任務(wù)卡一
遵義會(huì)議后紅軍初步的戰(zhàn)略選擇：
1、尋找機(jī)會(huì)北渡長(zhǎng)江+3
2、聲西擊東渡烏江殺回馬槍-3
3、聲東擊西伺機(jī)向金沙江前進(jìn)+1
4、南下貴陽(yáng)開(kāi)辟新的根據(jù)地-3
國(guó)民黨判斷：
紅軍北渡長(zhǎng)江與紅四方面軍會(huì)合+3
殺回馬槍重回湘西-3
可能向金沙江前進(jìn)+1
南下貴陽(yáng)伺機(jī)發(fā)展-3
任務(wù)卡二：
遵義會(huì)議后為了提高行軍速度，紅軍必須要再次輕裝，所以在一渡赤水前進(jìn)行大規(guī)模減負(fù)，下列可選擇放棄的物品是？
1、兵工廠機(jī)器（包括收集的廢銅爛鐵）+1；
2、后勤醫(yī)院的設(shè)備及醫(yī)療器材-1
3、小型油印機(jī)+1
4、大功率電臺(tái)及電池等-20
5、打光炮彈的迫擊炮+1
6、富余的槍支彈藥+1
6、超過(guò)三天供給的后勤給養(yǎng)（糧草）-1
7、隨部隊(duì)行動(dòng)的牲畜-1
國(guó)民黨也考慮到需要加快行軍速度，以期盡快追上紅軍，他們采取的策略是？
1、主要依靠本地軍閥王家烈第25軍尋求決戰(zhàn)，為其他軍隊(duì)爭(zhēng)取時(shí)間-5
2、川軍滇軍嚴(yán)防死守，中央軍日夜兼程渡過(guò)赤水河形成合圍-3
3、山炮等重型武器很難在河流密集處運(yùn)輸，需要部分放棄-2
4、川軍是此次圍剿紅軍的關(guān)鍵，必須在人力物力上全力傾斜+2
5、因?yàn)榻^對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力，不需要任何顧慮，全軍以最快行軍盡快完成包圍圈，從而縮短排兵布陣時(shí)間-2
6、梯次用兵，先用川軍，后用中央軍，最后用滇軍+2
7、中央軍暫時(shí)不用，用軍閥與紅軍血拼，既達(dá)到保存實(shí)力又消滅紅軍且消耗地方軍閥實(shí)力一石三鳥(niǎo)的目的-10
任務(wù)卡三、
一渡赤水后我們希望選擇的殲敵對(duì)象是？
1、川軍+3
2、中央軍-1
3、滇軍-1
4、黔軍+1
大軍前堵后追，國(guó)民黨需要防止被殲滅的是？
1、川軍+3
2、中央軍+1
3、滇軍-1
4、黔軍-1
任務(wù)卡四：
由于土城失利，造成紅軍重大傷亡，同時(shí)，由于長(zhǎng)期的行軍作戰(zhàn)不能休息，部隊(duì)里逐漸出現(xiàn)了抱怨情緒，甚至這種抱怨都影響到軍團(tuán)一級(jí)干部，中央層面也有分歧，對(duì)這些現(xiàn)象，毛澤東同志看在眼里急在心里，不解決這種思想問(wèn)題將對(duì)紅軍下一步作戰(zhàn)造成極大影響，可當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況和形勢(shì)根本不允許就地修整，既要解決思想問(wèn)題，又要重新做戰(zhàn)略調(diào)整一騰挪出更大空間，毛澤東同志該如何選擇？
1、繼續(xù)尋求機(jī)會(huì)殲敵繼續(xù)北上，用勝仗來(lái)緩解紅軍將士的悲觀和急躁情緒-3
2、向南尋機(jī)渡赤水大步向貴陽(yáng)前進(jìn)，尋求更大空間進(jìn)行修整來(lái)解決紅軍存在的思想問(wèn)題-3
3、出其不意東渡赤水殺回馬槍再占遵義進(jìn)行修整來(lái)解決紅軍存在的思想問(wèn)題+3
4、紅軍暫不修整，邊行軍邊教育，逐步緩解紅軍官兵的不滿情緒+2
國(guó)民黨雖然付出了慘痛代價(jià)，但換得了戰(zhàn)略主動(dòng)，他們的可選擇的戰(zhàn)略是？
1、趁機(jī)引誘紅軍北上，逼迫紅軍長(zhǎng)江南岸決戰(zhàn)，達(dá)到全殲的戰(zhàn)略目的+3
2、紅軍可能掉頭向南，可以用黔軍做誘餌，將紅軍拖入黔南+3
3、紅軍最終是希望北渡長(zhǎng)江，東部周吳兩縱隊(duì)已步步逼近，排除殺回馬槍進(jìn)湘南的可能+2
4、利用土城之戰(zhàn)川軍的銳氣，命令川軍不要修整，南下繼續(xù)全力追擊-2
任務(wù)卡五：
二渡赤水后，薛岳已清晰的看清楚紅軍的初步戰(zhàn)略，嚴(yán)令川軍郭勛祺嚴(yán)守赤水河西岸防止紅軍再次西渡赤水并調(diào)動(dòng)其余川軍從黔北南下，同時(shí)金沙江沿線滇軍孫渡的主力按兵不動(dòng)，黔軍由南向北虛張聲勢(shì)，吳奇?zhèn)ブ軠喸獌煽v隊(duì)主力從東部和東南部步步緊逼，，尋求與紅軍決戰(zhàn)，戰(zhàn)機(jī)一觸即發(fā)。紅軍必須要通過(guò)出其不意的大膽行動(dòng)短暫來(lái)調(diào)動(dòng)敵人同時(shí)避免決戰(zhàn)，所以，紅軍下一步的行動(dòng)路線是？
1、按照最初戰(zhàn)略，出其不意向西強(qiáng)渡赤水，擊潰川軍，揮軍北上-3
2、先向北尋機(jī)殲滅川軍，同時(shí)伺機(jī)尋求向東殺回馬槍，向湘西挺近，實(shí)現(xiàn)與二方面軍的會(huì)合-3
3、沿赤水河南下尋機(jī)擊潰黔軍，造成向貴陽(yáng)前進(jìn)的態(tài)勢(shì)以調(diào)動(dòng)敵人，用佯動(dòng)來(lái)迷惑敵人+3
4、大膽誘敵尋機(jī)殲滅吳周兩縱隊(duì)主力，徹底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，為開(kāi)辟新的根據(jù)地奠定基礎(chǔ)-10
雖然薛岳看清楚紅軍的意圖，但國(guó)民黨在幾次撲空后，因大軍頻繁調(diào)動(dòng)出現(xiàn)了疲憊和厭戰(zhàn)情緒，互相指責(zé)使得矛盾開(kāi)始激化，薛岳不得已需要再次做出判斷：
1、猜測(cè)紅軍戰(zhàn)略意圖必是北上，故死守長(zhǎng)江南岸，借機(jī)讓川軍主力修整+3
2、紅軍如果殺回馬槍東進(jìn)，就電令北部川軍南下，與周吳兩縱隊(duì)配合，將紅軍殲滅在湘黔邊境+3
3、南下是絕境，桂系鋼七軍在黔桂邊境蓄勢(shì)待發(fā)，紅軍不可能自尋死路-3
4、周吳兩縱隊(duì)適當(dāng)減慢行軍速度，各軍都進(jìn)行必要調(diào)整，待掌握紅軍北上或南下真實(shí)動(dòng)向后再選擇最后決戰(zhàn)地點(diǎn)+10
任務(wù)卡六：
紅軍三渡赤水河后，薛岳大膽采用誘敵深入的作戰(zhàn)方針，誘使紅軍北上向長(zhǎng)江南岸進(jìn)發(fā)，秘密布重兵于長(zhǎng)江沿線，同時(shí)調(diào)動(dòng)追擊部隊(duì)相機(jī)渡過(guò)赤水河，企圖東南北三面夾擊將紅軍圍殲在長(zhǎng)江南岸，由于認(rèn)為此計(jì)劃天衣無(wú)縫，紅軍已成束手待斃之勢(shì)，所以蔣介石甚至親自飛到貴陽(yáng)指揮最后決戰(zhàn)，但由于勝算在握，所以貴陽(yáng)只有四個(gè)團(tuán)防守，毛澤東得知此消息后，大膽設(shè)想通過(guò)一次意想不到的佯動(dòng)和虛實(shí)結(jié)合進(jìn)軍來(lái)把握了全局的主動(dòng)：
1、向南四渡赤水全軍直逼貴陽(yáng)，拿下貴陽(yáng)活捉蔣介石+1
2、向南四渡赤水后以一個(gè)團(tuán)冒充主力，全力向貴陽(yáng)進(jìn)發(fā)，主力則潛伏在貴陽(yáng)附近，等待滇軍東調(diào)+3
3、向南四渡赤水后直接向西強(qiáng)渡金沙江全軍跳出包圍圈-5
4、繞過(guò)貴陽(yáng)繼續(xù)向黔南前進(jìn)-5
眼看著紅軍四渡赤水向貴陽(yáng)進(jìn)發(fā)，薛岳一下子陷入兩難境地，紅軍到底想干什么？
1、保護(hù)領(lǐng)袖要緊，其他問(wèn)題待領(lǐng)袖安全后再做決定+1
2、判斷紅軍的目的是聲南擊北，而最終目的還是調(diào)動(dòng)國(guó)民黨軍南下，從而拉開(kāi)空擋找出空隙全軍北上-3
3、紅軍西渡金沙已經(jīng)不太可能，電令孫渡的4個(gè)旅急速向貴陽(yáng)前進(jìn)，確保貴陽(yáng)安全+5
4、紅軍已是窮途末路，很可能出其不意向黔南挺近去開(kāi)辟根據(jù)地+5
任務(wù)卡八：
跳出重兵包圍后，國(guó)民黨也對(duì)此進(jìn)行了總結(jié)，很多人認(rèn)為毛澤東用兵具有以下特點(diǎn)？
1、出其不意攻其不備專找國(guó)軍弱點(diǎn)+2
2、聲東擊西聲西擊東始終無(wú)法把控+2
3、虛實(shí)結(jié)合善用奇兵處處爭(zhēng)取主動(dòng)+2
4、不拘一格打破常規(guī)隨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略+2
我黨對(duì)國(guó)民黨的總結(jié)：
1、蔣介石處處干預(yù)，尤其是關(guān)鍵時(shí)期到了貴陽(yáng)且不同勸告，給了我軍極大的戰(zhàn)略主動(dòng)+2
2、對(duì)紅軍的戰(zhàn)略調(diào)整始終無(wú)法掌握，最后也沒(méi)搞明白紅軍真實(shí)的行軍意圖+2
3、軍閥間雖然部分打破隔閡與界限，但整體配合上任然不能充分貫徹作戰(zhàn)意圖+2
4、蔣軍的戰(zhàn)略調(diào)整總是滯后，大范圍被調(diào)動(dòng)導(dǎo)致最后師老人疲+2
總結(jié)：
四渡赤水已經(jīng)過(guò)去85年，但其光輝之處絲毫沒(méi)有褪色，在改革開(kāi)放的今天，我們依然可以從中大膽聯(lián)想和借鑒，您在沙盤演練后得到了哪些啟發(fā)？（開(kāi)放式） 

西安交大EMBA
浙大MBA特聘講師
《論語(yǔ)》讀書會(huì)創(chuàng)辦人
蘭州軍區(qū)某部空軍出身
曾任：上海政治學(xué)院 教師
上海統(tǒng)戰(zhàn)部 任職
農(nóng)業(yè)銀行某分行 辦公室主任
東方航空 黨委辦公室主任
東方航空 人力資源總監(jiān)
現(xiàn)任：上海公安學(xué)院 教授
馬潤(rùn)青老師是目前培訓(xùn)市場(chǎng)少有的真正具備軍旅生涯以及部隊(duì)基層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)背景的培訓(xùn)老師，對(duì)人際溝通的理解與應(yīng)用獨(dú)樹(shù)一幟、深入淺出，由于他具有軍隊(duì)、國(guó)企、金融、大學(xué)等眾多工作經(jīng)歷，所以課程的涉獵面極廣，其既有豐富的管理溝通經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備淵博的知識(shí)，得到參訓(xùn)學(xué)員熱烈好評(píng)。
擅長(zhǎng)行業(yè)&領(lǐng)域
行業(yè)：銀行、企業(yè)
領(lǐng)域：黨建、國(guó)學(xué)

授課特色
★思辨結(jié)合的特點(diǎn)使他在授課中旁征博引不落俗套；
★深厚的哲學(xué)底蘊(yùn)與對(duì)組織和人性的洞察，支撐他打造的課程具有深入淺出、即學(xué)即用、用而后思的獨(dú)特性和兼容性；
★教、思、練在授課中相得益彰，使學(xué)員學(xué)即會(huì)，會(huì)即用。

主講課程
《用三句話讀懂十九大》
《兩學(xué)一做的精髓所在》
《黨員干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)》
《新時(shí)代的三者合一》
《如何做好黨支部書記》
《國(guó)際政治軍事分析》
《國(guó)企的“松筋接骨”之路——供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》
《向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力－儒家思想引領(lǐng)企業(yè)文化與智慧》