- 贏在管理——MTP-三位一體的銷售團(tuán)
- 三位產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)構(gòu)建項(xiàng)目全過
- 房地產(chǎn)開發(fā)與建筑施工企業(yè)“營(yíng)改增”專
- 極簡(jiǎn)績(jī)效™--管理者必備
- MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練
- 對(duì)標(biāo)華為、騰訊,學(xué)HRBP如何為業(yè)務(wù)
- 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
- 統(tǒng)籌規(guī)劃-目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
- 行政工作統(tǒng)籌管理
- 《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲(chǔ)備干部管理
- 海外工程項(xiàng)目管理
- 銀行風(fēng)險(xiǎn)管理
- 超市銷售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 目標(biāo)與計(jì)劃管理
- DISC行為風(fēng)格管理
- 快消品商超渠道管理
- 銀行品牌營(yíng)銷管理
三位一體的銷售團(tuán)隊(duì)管理
課程編號(hào):29209
課程價(jià)格:¥21000/天
課程時(shí)長(zhǎng):3 天
課程人氣:613
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
銷售團(tuán)隊(duì)中高層管理干部;
【培訓(xùn)收益】
1、了解銷售團(tuán)隊(duì)管理人員應(yīng)有的正確觀念和心態(tài)、角色定位。 2、掌握銷售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制等管理技能,塑造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。 3、學(xué)習(xí)有效授權(quán)、員工激勵(lì)等銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧與方法。
第一模塊:管基礎(chǔ)-管理基礎(chǔ)與心智模式
培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
管理現(xiàn)狀 一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展三階段模式
1、要素驅(qū)動(dòng),產(chǎn)能擴(kuò)大
2、效率驅(qū)動(dòng),管理變革
3、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),模式升級(jí)
二、管理團(tuán)隊(duì)的三大現(xiàn)狀
1、固執(zhí)-思維固化與行為慣性
2、拖延-懶于學(xué)習(xí)與改變遲鈍
3、依賴-歸因于外與安于現(xiàn)狀
三、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的四大問題
跑-缺乏制度規(guī)范,關(guān)系文化泛濫
冒-管理寬嚴(yán)失度,權(quán)力文化濫觴
滴-人員責(zé)任不明,自私文化主流
漏-運(yùn)營(yíng)浪費(fèi)嚴(yán)重,短視文化普遍
四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三大核心成功要素
1、核心產(chǎn)品-持續(xù)創(chuàng)新與差異競(jìng)爭(zhēng)
2、核心客戶-營(yíng)銷推廣與客戶服務(wù)
3、核心團(tuán)隊(duì)-人才選聘與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
管理標(biāo)準(zhǔn) 一、優(yōu)秀管理者三大標(biāo)準(zhǔn)
1、智商-系統(tǒng)的管理知識(shí)
2、情商-良好的人際關(guān)系
3、逆商-堅(jiān)韌的自我意志
二、團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)四大標(biāo)桿:
1、西方的理論武器
2、東方的傳統(tǒng)價(jià)值
3、組織的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)
4、動(dòng)物的精益體系
第二模塊:管自己-角色溝通與工作效能
培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一講:基本溝通技術(shù) 一、通用溝通原則
1、主動(dòng)溝通
2、雙向互動(dòng)
3、同頻溝通
4、正面語言
二、溝通基本技術(shù)
論:結(jié)論先行
證:以上統(tǒng)下
類:歸類分組
比:邏輯遞進(jìn)
三、專業(yè)溝通技術(shù)
A-專業(yè)化表達(dá)
1、迎合:贊美、相似、通情、換位、逆反
2、鋪墊:許可、修飾、認(rèn)同、普遍、示弱
3、主導(dǎo):標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)威、從眾、逼格、新奇
4、制約:塑值、承諾、稀缺、進(jìn)擊、選擇
B-同理心傾聽
有目的-有反應(yīng)-有注意-有鼓勵(lì)
C-高效率提問
1、提問基本原則-簡(jiǎn)單 選擇 引導(dǎo)
第二講:管理角色與溝通 一、管理角色一:下屬
A-作為下屬的自我定位 錯(cuò)誤:諸侯與民代
1、服從與執(zhí)行
2、結(jié)果與責(zé)任
B-上行溝通的基本原則
1、主動(dòng)而不被動(dòng)
2、選擇而不問答
二、管理角色二:同事
A-作為同事的自我定位 錯(cuò)誤:敵人與幫派
1、當(dāng)作內(nèi)部客戶
2、付出換取支持
B-平行溝通的基本原則
1、影響和說服
2、面子與實(shí)惠
三、管理角色三:上司
A-作為上司的自我定位 錯(cuò)誤:干部和掌柜
1、父母的責(zé)任與關(guān)懷
2、老師的專業(yè)與模范
B—下行溝通的基本原則
1、關(guān)懷與肯定
2、輔導(dǎo)與支持
四、管理角色定位總結(jié)
1、銳氣藏于胸
2、和氣浮于臉
3、才氣現(xiàn)于事
4、義氣示于人
體驗(yàn):《管理金字塔》角色沙盤
第三講:跨部門溝通技術(shù) 一、跨部門溝通技術(shù)
1.跨部門溝通的障礙:信息孤島與本位主義
2.跨部門協(xié)作的要素
3.跨部門協(xié)作的基本原則
4.沖突的現(xiàn)象與主要原因
5.化解部門溝通的五種方法:妥協(xié)、回避、競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突
二、組織文化與溝通
1.管理者溝通與影響力
2.溝通心態(tài)與定位:正心正念正行
3.跨部門會(huì)議溝通:中性表達(dá)、有效提問和禮貌傾聽與回應(yīng)
4.組織文化與溝通氛圍
體驗(yàn):《七巧板》跨部門協(xié)作沙盤
第一講:時(shí)間管理 一、時(shí)間都去哪里了
1、時(shí)間管理能力摸底測(cè)試-撕紙游戲
2、感知時(shí)間-TQ時(shí)間商數(shù)
3、時(shí)間的八大殺手:投資與消費(fèi)的86400
4、工作動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與時(shí)間分配
二、時(shí)間怎么管
1、管理自己,計(jì)算產(chǎn)出(單位時(shí)間價(jià)值精益管理)
2、記錄是節(jié)約的開始-日程表練習(xí)
3、選擇你的明天-價(jià)值觀測(cè)試與目標(biāo)練習(xí)
4、不做無意義的事-殺手“電話、訪客、拖延、倦怠”的應(yīng)對(duì)
5、區(qū)分重要與緊急-ABC分類法與第二象限管理
6、良好的自我激勵(lì)
7、時(shí)間管理習(xí)慣的PDCA循環(huán)與提升
三、人生的斷舍離
1、資源理財(cái)課:精華時(shí)段的支出與收入對(duì)比
2、時(shí)間重要性:不是在創(chuàng)造就是在消耗的人生
3、人生斷舍離:斷絕不需的,舍棄多余的,脫離執(zhí)著的
第二講:效能提升 一、創(chuàng)造更多的時(shí)間
(1)第一招:開啟心智,規(guī)劃未來
(2)第二招:堅(jiān)持學(xué)習(xí),善用工具
(3)第三招:培養(yǎng)耐心,厚積薄發(fā)
(4)第四招:項(xiàng)目管理,多頭并進(jìn)
(5)第五招:經(jīng)營(yíng)人脈。資源整合
二、組織的時(shí)間效能提升
1、不同層級(jí)管理人員的時(shí)間分配
事務(wù)、管理、業(yè)務(wù)三方均衡
2、流程設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理帶來的效率提升
合理目標(biāo)模式與內(nèi)部程序模式
3、統(tǒng)一目標(biāo)與價(jià)值觀減少的內(nèi)部成本
價(jià)值觀拍賣與共識(shí)訓(xùn)練
體驗(yàn):《工作推進(jìn)》計(jì)劃與時(shí)間管理沙盤
第三模塊:管團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人員激勵(lì)
培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
第一講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù) 一、團(tuán)隊(duì)自我反省
1、農(nóng)業(yè)社會(huì)的自我傳統(tǒng)
2、工業(yè)分工的短暫導(dǎo)入
3、封建糟粕的強(qiáng)大慣性
二、團(tuán)隊(duì)的五大特征
1、目標(biāo)與共識(shí):從共同目標(biāo)到統(tǒng)一價(jià)值到強(qiáng)大信仰
2、能力與角色:從成員規(guī)模到能力互補(bǔ)到角色分配
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理:從領(lǐng)導(dǎo)有力到模范帶頭到領(lǐng)袖魅力
4、溝通與協(xié)作:從溝通技能到利益協(xié)調(diào)到默契配合
5、考核與激勵(lì):從團(tuán)隊(duì)規(guī)則到成員激勵(lì)到績(jī)效管理
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大階段
形成-磨合-規(guī)范-執(zhí)行-解體
體驗(yàn):《共識(shí)測(cè)試》團(tuán)隊(duì)溝通游戲
體驗(yàn):《西游分工》團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試
第二講: 員工有效激勵(lì) 一、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
1.權(quán)力的本質(zhì):管理和領(lǐng)導(dǎo)
2.人性三大特征:趨利避害、渴望肯定和追求成就
3.管理者領(lǐng)導(dǎo)力的兩大支柱
4.團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的推力與拉力:領(lǐng)袖激勵(lì)與制度制約
二、權(quán)力的六大來源
1、職務(wù)帶來權(quán)限
2、獎(jiǎng)勵(lì)帶來交易
3、懲罰帶來威壓
4、專業(yè)產(chǎn)生權(quán)威
5、激勵(lì)凝聚團(tuán)隊(duì)
6、品德樹立魅力
三、經(jīng)濟(jì)性與非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)
5.激勵(lì)維度一-激發(fā)和驅(qū)動(dòng)行為
6.激勵(lì)維度二-引導(dǎo)行為方向
7.激勵(lì)維度三-使行為得到保持
8.激勵(lì)的三大基本原則:公平、及時(shí)、針對(duì)
9.激勵(lì)的方法:經(jīng)濟(jì)性與非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)
10.非經(jīng)濟(jì)因素的激勵(lì):
宗教:信仰與儀式
軍隊(duì):紀(jì)律與榮譽(yù)
學(xué)校:成長(zhǎng)和考核
家庭:責(zé)任與關(guān)愛
11.激勵(lì)的三大策略
12.自我激勵(lì)的要素與練習(xí)
四、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)四大要素
1、輕財(cái)足以聚人
2、律己足以服人
3、量寬足以得人
4、讓功足以率人
第三講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升 一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力
1、缺失原因
個(gè)人固執(zhí)依賴拖延
組織機(jī)會(huì)體制文化
2、提升辦法
個(gè)人動(dòng)機(jī)價(jià)值習(xí)慣
組織五大原因分析
3、執(zhí)行原則
決心第一
速度第一
結(jié)果第一
二、五大執(zhí)行心態(tài)
1、改變適應(yīng)
2、目標(biāo)學(xué)習(xí)
3、正面積極
4、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
5、結(jié)果執(zhí)行
第四模塊:管工作-高度深度與廣度跨度
培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容
高度:目標(biāo)從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略 一、目標(biāo)知識(shí)
1、目標(biāo)是什么?
2、為什么要有目標(biāo)?
二、目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的由來-德魯克的MBO
2、什么是目標(biāo)管理
3、目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)與缺憾
4、需求定義、價(jià)值識(shí)別、增值流動(dòng)
三、目標(biāo)管理具體實(shí)施
1、設(shè)定總目標(biāo)-SMART
2、目標(biāo)分解-層級(jí)分解技術(shù)
3、檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲
四、目標(biāo)維度
1、個(gè)人維度德能勤績(jī)
2、企業(yè)維度財(cái)務(wù)客戶效率學(xué)習(xí)BSC
體驗(yàn):《YCYA》執(zhí)行表的使用
廣度:競(jìng)爭(zhēng)從內(nèi)部到體系 一、變革時(shí)代的三大背景
1、時(shí)代的技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)周期
2、行業(yè)的迭代創(chuàng)新與市場(chǎng)洗牌
3、專業(yè)的渠道拓展與模式顛覆
二、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析三大維度
1、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力分析
2、外部影響力分析
3、系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)分析
體驗(yàn):《SWOT》企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析沙盤
跨度:績(jī)效從事前到事后 績(jī)效綜述
一、績(jī)效概述
1、為什么要談績(jī)效
2、績(jī)效考核的作用是什么
3、績(jī)效考核考什么
4、績(jī)效考核現(xiàn)狀有什么問題和誤區(qū)
5、績(jī)效考核的理念和原則
6、績(jī)效考核的應(yīng)用領(lǐng)域
二、績(jī)效管理
1、什么是績(jī)效管理,與考核有什么區(qū)別
2、績(jī)效管理的重要性
3、績(jī)效管理的基本思想和理念-從KPI到BSC
4、績(jī)效管理的組織分工
三、績(jī)效管理實(shí)施過程
1、制定和完善績(jī)效管理制度
2、確定考核評(píng)價(jià)模型
3、KPI指標(biāo)的提取與設(shè)計(jì)
4、執(zhí)行績(jī)效管理流程-從績(jī)效合約到績(jī)效評(píng)價(jià)
5、績(jī)效溝通(績(jī)效診斷-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效面談與改進(jìn))
6、考核結(jié)果應(yīng)用(培訓(xùn)、薪資、晉升、分流)
7、考核文檔管理
事前管理:?jiǎn)栴}診斷到計(jì)劃運(yùn)營(yíng)
一、問題診斷
1、豐田的5個(gè)為什么
2、結(jié)構(gòu)化思考三大問題類型
二、計(jì)劃運(yùn)營(yíng)
1、為什么需要制定計(jì)劃
2、計(jì)劃的概念
3、計(jì)劃的特點(diǎn)
預(yù)見性、可行性、指導(dǎo)性、可變性
4、為什么常常不制定計(jì)劃
5、制定計(jì)劃有什么好處
事中:績(jī)效教練與績(jī)效輔導(dǎo)
1、績(jī)效教練的本質(zhì)和意義
(1)教練與教練技術(shù)
(2)教練的本質(zhì)
2、績(jī)效教練的心智模式
(1)價(jià)值取向中立
(2)對(duì)心態(tài)而非技能
(3)被教練者的信賴
3、雙向互動(dòng)的績(jī)效教練溝通技術(shù)
(1)聆聽
(2)發(fā)問
(3)區(qū)分
(4)反饋
4、成果導(dǎo)向的績(jī)效面談技巧GROW
(1)聚焦目標(biāo)
(2)區(qū)分現(xiàn)狀
(3)挖掘資源
(4)責(zé)任意愿
事后:績(jī)效考核與持續(xù)改善
一、績(jī)效考核的4R模式
R1 結(jié)果定義—動(dòng)力來自聚集
R2 管理邏輯—責(zé)任分配參與
R3 結(jié)果跟蹤—要結(jié)果也過程
R4 即時(shí)激勵(lì)—激勵(lì)下屬技巧
二、PDCA工作持續(xù)改善
P-工作計(jì)劃
D-項(xiàng)目執(zhí)行
C-結(jié)果檢核
A-持續(xù)改進(jìn)
深度:標(biāo)準(zhǔn)從規(guī)范到人文 團(tuán)隊(duì)管理的三大境界
一、規(guī)范:制度約束與利益獎(jiǎng)懲
1、四化建設(shè):標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、制度化、規(guī)范化
2、火爐原則:威懾性、即時(shí)性、公平性
二、精益:精準(zhǔn)細(xì)嚴(yán)與環(huán)境營(yíng)造
精益管理五大理念
1、需求定義
2、價(jià)值識(shí)別
3、增值流動(dòng)
4、客戶拉動(dòng)
5、持續(xù)改善
環(huán)境三大要素
1、主流思維
2、人群影響
3、正面語言
三、人文:文化熏陶與信仰堅(jiān)定
企業(yè)文化三要素
1、物質(zhì)識(shí)別
2、行為模式
3、精神理念
體驗(yàn):《沙漠尋寶》精益工作模擬
【講師簡(jiǎn)介】
湖北三峽大學(xué)特聘教授
中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)高級(jí)講師
阿里巴巴電商、各品牌電商常聘講師
銀行、通信、電力、地產(chǎn)、煙草、郵政、電商常聘講師
福建銀行理財(cái)師協(xié)會(huì)特聘講師
福建省培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
全國(guó)逾百家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師
專業(yè)資質(zhì)
高級(jí)營(yíng)銷師職業(yè)資格
AFP國(guó)際金融理財(cái)師職業(yè)資格
國(guó)家一級(jí)、二級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格
電子商務(wù)高級(jí)講師職業(yè)資質(zhì)
AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
體驗(yàn)式培訓(xùn)師專業(yè)認(rèn)證(沙盤模擬/教練技術(shù))
【實(shí)踐經(jīng)歷】
一、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
十二年各行業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練履歷,五年職業(yè)營(yíng)銷培訓(xùn)師授課經(jīng)歷。
工業(yè)品(通訊設(shè)備、工業(yè)原料)全國(guó)25個(gè)分支機(jī)構(gòu)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;地產(chǎn)集團(tuán)(商業(yè)、住宅、旅游地產(chǎn))十五個(gè)樓盤營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;消費(fèi)品(家具集團(tuán),高檔營(yíng)養(yǎng)品連鎖)分公司和直營(yíng)門店?duì)I銷訓(xùn)練;零售和服務(wù)行業(yè)(電器賣場(chǎng)、餐飲、KTV)門店店長(zhǎng)和營(yíng)銷經(jīng)理營(yíng)銷訓(xùn)練;金融機(jī)構(gòu)(商業(yè)銀行、私募基金公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、期貨平臺(tái))理財(cái)產(chǎn)品銷售,外拓營(yíng)銷輔導(dǎo)、標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)輔導(dǎo),基金公司-私募股權(quán)基金、股票定增會(huì)議營(yíng)銷輔導(dǎo);電商(阿里巴巴外貿(mào)國(guó)際站、農(nóng)村淘寶、1688、郵政郵樂網(wǎng)、微商教練)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)商戶訓(xùn)練履歷;通信(電信、移動(dòng)、聯(lián)通)政企客戶、營(yíng)業(yè)廳運(yùn)營(yíng)、支局長(zhǎng)項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)歷;煙草(福建中煙、貴州貴煙、山東中煙、四川中煙、江蘇中煙、重慶中煙、廣西中煙)互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷、客戶經(jīng)理營(yíng)銷提升等項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)歷。
三、【主講課程】
(一)系統(tǒng)課程三合一
■《絕對(duì)成交-顧問式銷售五步法》培訓(xùn)班包含以下模塊:
1、客戶開發(fā)-目標(biāo)定位和渠道分析
2、建立信任-初步關(guān)系到深度信任
3、發(fā)掘需求-銷售話術(shù)與需求溝通
4、展示方案-價(jià)值提煉與異議處理
5、談判成交-跟單促單和談判逼定
■《三位一體的銷售團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)班包含以下模塊:
1、自我管理-銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造
2、工作管理-銷售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)建設(shè)
3、團(tuán)隊(duì)管理-銷售團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)技巧
■《新媒體時(shí)代品牌創(chuàng)新營(yíng)銷》培訓(xùn)班包含以下模塊:
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代品牌創(chuàng)新營(yíng)銷新思維
2、品牌整合推廣之線上推廣-電腦端
3、品牌整合推廣之線上推廣-移動(dòng)端
4、品牌整合推廣之線下推廣-終端陳列
5、品牌整合推廣之線下推廣-地面推廣
6、品牌推廣策略與原則
(二)行業(yè)主打課程
■ 銀行營(yíng)銷能力提升系列課程:
1、《商業(yè)銀行客戶經(jīng)理顧問式營(yíng)銷技巧訓(xùn)練》(資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù))
2、《商業(yè)銀行綜合營(yíng)銷與四季營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)》(開門紅、外拓營(yíng)銷、歲末吸金)
3、《商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷提升》(現(xiàn)場(chǎng)、人員、事務(wù))
■ 通信運(yùn)營(yíng)商營(yíng)銷能力提升系列課程:
1、《通信行業(yè)顧問式營(yíng)銷技巧》(號(hào)卡、流量、寬帶、IPTV)
2、《通信廳店綜合營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)》(選址定位、布局動(dòng)線、炒店?duì)I銷、運(yùn)營(yíng)管理)
3、《通信廳店運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷提升》(戰(zhàn)略、管理、營(yíng)銷、服務(wù))
■ 煙草公司營(yíng)銷能力提升系列課程:
1、《新零售時(shí)代卷煙品牌創(chuàng)新營(yíng)銷》(互聯(lián)網(wǎng)+、新零售、新媒體運(yùn)營(yíng))
2、《卷煙零售門店綜合營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)》(選址定位、動(dòng)線陳列、活動(dòng)策劃)
四、【客戶反饋】:
陳老師銷售管理的課程講得很好,中午我們吃飯都在說不能老睡覺呢,因?yàn)橐恍r(shí)的成本53元呢,要用來創(chuàng)造價(jià)值! ——恒美佳化妝品貿(mào)易謝總
陳老師的銷售課程是我們排的最多的銷售課程,理論嚴(yán)謹(jǐn),流程清晰,工具實(shí)用,而且語言幽默,案例生動(dòng),教練式授課技巧非常接地氣,我們每年在本地區(qū)的所有銷售課程都安排陳老師!
——聚成股份福州王總
陳攀斌老師是我今天培訓(xùn)課程的意外之喜,他的銷售課程邏輯清晰,表達(dá)舒服,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論證有力,比一般只講個(gè)別技巧的銷售課程好多了,這是真正的系統(tǒng)性銷售技巧!
——廈門姬總
攀斌,你的舞臺(tái)感覺太好了,你就是一個(gè)為舞臺(tái)而生的人,聽你的課程非常舒服,像看一場(chǎng)精彩的演出,而且還是帶干貨的那種!
——福建匯聚黃總
我對(duì)陳老師這次主講的體驗(yàn)式銷售培訓(xùn)非常滿意,給98分!
——安健致遠(yuǎn)集團(tuán)總裁ICE
講課很精彩,深入淺出,通俗易懂,又引人深思。 ——恒科教育市場(chǎng)總監(jiān)water
陳老師的營(yíng)銷課程精彩紛呈,營(yíng)銷輔導(dǎo)非常細(xì)致,而且有很好的親和力和耐心。
——武夷農(nóng)信社
陳老師的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷提升課程獨(dú)辟蹊徑,引人入勝,是進(jìn)來聽到的難得的好課程。
——晉江郵儲(chǔ)銀行
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打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道
一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)?2.頭腦風(fēng)暴:管理者的職能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作為下屬的管理者(互動(dòng))(3)作為同級(jí)的管理者(互動(dòng))(4)作為上級(jí)的管理者(互動(dòng))案例分析:兩位銷冠的不同的發(fā)展情況分析(同時(shí)期的兩位銷冠,一位已經(jīng)成為..
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打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道
一、銷售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴:優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)?2.頭腦風(fēng)暴:管理者的職能有哪些?3.管理者的角色定位(1)管理者的多重角色(2)作為下屬的管理者(互動(dòng))(3)作為同級(jí)的管理者(互動(dòng))(4)作為上級(jí)的管理者(互動(dòng))案例分析:兩位銷冠的不同的發(fā)展情況分析(同時(shí)期的兩位銷冠,一位已經(jīng)成為..
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銀行大堂經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升
第一講:大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知一、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理的三個(gè)層面1. 人管2. 制度管3. 自動(dòng)自覺二、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理者的角色認(rèn)知案例:新任大堂經(jīng)理與員工三、幾種大堂經(jīng)理特性1. 服務(wù)明星型2. 任勞任怨型3. 放任不管型4. 哥們義氣型4. 盲目聽話型四、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者的職業(yè)品格1. 敬業(yè)精神1)用何種..
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網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理及金融創(chuàng)新
第一講:當(dāng)前的金融生態(tài)環(huán)境1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化2.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與金融環(huán)境變化3.對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的思考與建議第二講:業(yè)務(wù)操作解析1.思路和方法2.優(yōu)質(zhì)目標(biāo)客戶的搜尋1)2020 年業(yè)務(wù)發(fā)展思路2)供應(yīng)鏈融資3)債券發(fā)行4)科技金融5)“走出去”戰(zhàn)略第三講:當(dāng)前形勢(shì)下的機(jī)遇與挑戰(zhàn) ..
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第一步 銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換一. 從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”二. 從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”三. 銷售經(jīng)理的角色類型——五大角色四. 實(shí)現(xiàn)向銷售管理者的轉(zhuǎn)化五. 成為一名職業(yè)教練 六. 優(yōu)化你的管理風(fēng)格..
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營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理實(shí)務(wù)
一、營(yíng)銷管理者觀念與思維創(chuàng)新 自我認(rèn)知 知人者智合作觀念:上善若水 溶入之智團(tuán)隊(duì)觀念:本山傳媒成功之道 分享 :招工、吸引人、求賢令成本觀念:用資本眼光關(guān)注產(chǎn)出發(fā)展觀念:逆水行舟,不進(jìn)則退二、營(yíng)銷管理者智慧與心態(tài)修煉關(guān)于靈性:人類靈性退化了嗎?案例:扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問:真相?本質(zhì)?規(guī)律?分享..