【培訓對象】
工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)和營運總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任，維護主管和技術(shù)人員，設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。

【培訓收益】

第1章 設(shè)備管理根基
1.1 設(shè)備管理意識（我是誰，為了誰，依靠誰）
1.2 設(shè)備管理目的與公司期待
1.3 設(shè)備管理的發(fā)展歷史與ＴＰＭ關(guān)系
1.4　OEE的６大損失與TPM的16大損失

第2章初期管理
2.1 設(shè)備前期管理4步（國內(nèi)設(shè)備標準推薦）
2.2 豐田設(shè)備初期之計劃階段10步與導入階段8步
2.3 投資報告的申請工具--A3報告
2.3.1 設(shè)備投資A3分析在設(shè)備全生命周期的重要性
2.3.2 設(shè)備導入背景和目的
2.3.3 廠家選定依據(jù)（導入價格 售后服務(wù) 生產(chǎn)效率等）
2.3.4到量產(chǎn)為止的大日程
2.3.5投資效果
2.3.6設(shè)備的概要和優(yōu)勢（ 將來性 節(jié)能減排 安全環(huán)保 信息化 智能化）
2.3.7 演練 設(shè)備投資報告書
2.4 設(shè)備初期實施工具--評定表

第3章事后維修VS預(yù)防點檢
3.1 設(shè)備管理維修體系--PDCA
3.2 防止再次發(fā)生：事后維修的A3故障報告工具（防止再次）
3.1.1 5問法的真因查找
3.1.2 故障對策的制定與實施跟蹤
3.1.3 設(shè)備故障清單匯總
3.3 故障遞減方法：專項改善
3.4 防止故障發(fā)生-預(yù)防點檢
3.4.1 關(guān)鍵設(shè)備的點檢計劃表點檢基準書作成（什么設(shè)備預(yù)測維護 什么設(shè)備預(yù)防點檢）
3.4.2 重要部位的重要部品的9大物理量管控
3.4.3 設(shè)備點檢基準書制作4套路
3.5 防止故障發(fā)生-預(yù)測維護
3.5.1 預(yù)測性維護實現(xiàn)方法
3.5.2 新技術(shù)的可視異常識別的改善3大注意點
3.5.3 豐田預(yù)測維護的案例介紹
工具： 設(shè)備故障的A3報告書 年度點檢計劃表 設(shè)備點檢基準書

第4章 維修技能VS風險管理
4.1 廣義技能提升：全面技能提升，解決設(shè)備問題
4.1.1 維修人才技能評價表，識別維修人員弱點
4.1.2 年度培訓計劃作成
4.2 狹義技能提升：OJD
4.3 設(shè)備風險識別
4.3.1 備件管理（發(fā)注數(shù)&在庫）
4.3.2 數(shù)據(jù)備份（備份清單&工具）
4.3.3 緊急聯(lián)絡(luò)網(wǎng)
工具： 人才評價表 人才年度培訓計劃表 備件評價表 備份清單

第5章 現(xiàn)代設(shè)備管理發(fā)展趨勢
5.1，設(shè)備管理三化（信息化 自動化 數(shù)字化）
5.1.1 導入設(shè)備管理三化的誤區(qū)
5.1.2 自動化與豐田的自働化區(qū)別
5.1.3 寶鋼的設(shè)備管理信息化介紹
5.2 設(shè)備實現(xiàn)三化的3大關(guān)鍵點
5.2.1重要要重
5.2.2執(zhí)行優(yōu)改
5.2.3 數(shù)據(jù)要分
5.3 常用的設(shè)備管理軟件推薦
5.4 豐田的下一代設(shè)備管理方法介紹 

任職豐田紡織負責中國區(qū)18家公司TPM推行
設(shè)備工匠達人（中國機械維修協(xié)會）
國家心理咨詢師 促動師
全國優(yōu)秀講師（中國好講師） 美國注冊高級培訓師
《MTP（日產(chǎn)訓）》授權(quán)認證講師
《TPM》 《TBP》 《人才育成》等課程是豐田企業(yè)內(nèi)訓師
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》《設(shè)備全生命周期管理》國家版權(quán)課程開發(fā)
工作經(jīng)歷
唐小強老師有近20年設(shè)備管理經(jīng)驗。
曾豐田系（中國）生產(chǎn)調(diào)查室 負責中國區(qū)的TPM推行，
工作重點：通過維修工具和標準化的推行由維修和制造共同來降低故障率
主要成績：17年 18年連續(xù)2年中國地區(qū)的故障率全球NO1
主講課程
《設(shè)備精益管理—5大技能提升》
《TBP》《人才育才體系》
《低成本自動化與豐田案例運用》
《新型班組設(shè)備卓越管理》
《設(shè)備全生命周期管理》
《新形勢下制造如何有效提升OEE》
《原汁原味的自主保全TPM推行》
小強優(yōu)勢：
• 小強老師為學習到正宗的TPM，目前住在蘇州上班地點上海，因此每次需要1趟高鐵2趟公交3趟地鐵的換乘，這種狀態(tài)持續(xù)好幾年啦，有幸接受過日本專家的專業(yè)系統(tǒng)的培訓，而且數(shù)次合計6個月時間去日本總公司學習自主保全TPM的推行和計劃保全的推行，更在國內(nèi)的豐田分公司和其他的公司推行TPM；小強老師認為沒有咨詢作為支撐的培訓是不接地氣的，沒有培訓經(jīng)驗的咨詢是落地會受到相應(yīng)的影響。為此小強老師一直以來用微信咨詢和培訓并重，解決公司實際問題同時培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部人才。
• 小強老師一直以來在企業(yè)從事設(shè)備管理方面的工作，可謂是經(jīng)歷多多，其信奉的做事方法是
實用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)維修體現(xiàn)組建、精益TPM設(shè)備管理、備件管理、快速換線（SMED）、無動力改善、低成本自動化、故障真因追求、預(yù)測性維護、可視化管理、成本管理、班組長的設(shè)備管理等的策劃及推進方面，有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
• 小強老師認為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓就是耍流氓”，為此小強老師結(jié)合企業(yè)實際情況，以實戰(zhàn)案例開眼，從意識入手開刃，以解決實際問題見長，課程深入淺出，生動活潑，深受學員和企業(yè)好評。
授課特點：
——[實用有效]——
培訓項目操作實戰(zhàn)型專家主講，項目推行經(jīng)驗豐富，問題解決更透徹，借助學員實際案例進行
針對性性的剖析、演練，實現(xiàn)學員帶著問題來帶著答案走！
——[氣氛活躍]——
將管理知識生活化，并輔助大量案例引起學員共鳴，有利于學員參與其中，
并確保學員主動與持久的學習力。
——[學以致用]——
用互動、體驗、講評等授課方式，讓學員在練中學，學中練，達到學以致用，用企業(yè)實踐經(jīng)驗，
并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓都是
耍流氓！”，做到務(wù)實有效！
學員評價：
今天聽到講備件管理這是我的困惑，就憑這一點我感覺值啦！
——學員代表 劉云
剛開始對小強老師的普通話比較擔心，但在后面展示后，完全不用擔心！
——企業(yè)代表 張樹人
跟小強老師學習，我的意識變了！
——某企業(yè)總經(jīng)理 

• 消費金融發(fā)展趨勢與營銷

   

  一、消費金融發(fā)展趨勢1、消費金融進入大航海時代！2、消費金融支持政策分析3、信貸升級：家庭消費比重中非生活必需品提升4、消費金融“互聯(lián)網(wǎng)化”趨勢明顯5、消費觀念轉(zhuǎn)變帶動消費金融發(fā)展6、資本市場支持力度大二、消費金融競爭主體多元化1、商業(yè)銀行2、銀行系消費金融公司3、產(chǎn)業(yè)系消費金融4、電商..

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• 信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及ICT2.0構(gòu)建

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢1.1中國移動電話用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.2中國寬帶用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.3中國三大運營商客戶發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運營商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 2.1全國電信主營業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 2.2中國三大運營商技術(shù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀和趨勢3、中國物聯(lián)網(wǎng)的市場發(fā)展現(xiàn)狀和..

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• 智能時代的新技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢

   

  一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、智能時代，行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征：個性化、訂制化3.2客戶對服務(wù)商的后期服務(wù)響應(yīng)速度要求越來越高3.3業(yè)務(wù)融合與跨界使得市場競爭環(huán)境愈加激烈3.4多方合作模式下的質(zhì)量與安全風險二、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的..

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• 智能時代的新技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢

   

  一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機器智能催生智能時代2、智能時代，未來已來3、智能時代，行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征：個性化、訂制化3.2客戶對服務(wù)商的后期服務(wù)響應(yīng)速度要求越來越高3.3業(yè)務(wù)融合與跨界使得市場競爭環(huán)境愈加激烈3.4多方合作模式下的質(zhì)量與安全風險二、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的..

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• 大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、ICT前沿技術(shù)(一)云計算1、云計算發(fā)展的商業(yè)動力與技術(shù)趨勢1.1云計算基本概念1.2云計算的商業(yè)動力：企業(yè)ICT轉(zhuǎn)型1.3云計算特點..

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• 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)核心價值業(yè)務(wù)與發(fā)展趨勢

   

  第一模塊：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景及基本概念 1：物聯(lián)網(wǎng)的起源 Ø物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生背景 Ø物聯(lián)網(wǎng)的演進過程 ..

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