用大數(shù)據(jù)思維進行人力資源管理
模塊一：解讀大數(shù)據(jù)
一、 何為大數(shù)據(jù)
二、 大數(shù)據(jù)的特點
三、 大數(shù)據(jù)的作用和價值
1. 大數(shù)據(jù)的核心價值，是發(fā)現(xiàn)規(guī)律和預(yù)測未來。
2. 那么，大數(shù)據(jù)到底是怎么預(yù)測未來的呢？讓我們來看一個例子。
模塊二：大數(shù)據(jù)變革企業(yè)人力資源管理
一、 人力資源管理現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析方法
1. 人力資源管理的數(shù)據(jù)分析方法
2. 而大數(shù)據(jù)時代，更為重要的是人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、 大數(shù)據(jù)時代將促使傳統(tǒng)組織的變革
三、 大數(shù)據(jù)時代將改變組織的用人策略
四、 龐大的數(shù)據(jù)資源使得企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理開始了量化進程
五、 大數(shù)據(jù)時代下傳統(tǒng)人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
1. 什么是大數(shù)據(jù)思維？
2. 人力資源管理者的思維及身份轉(zhuǎn)化
模塊三：知數(shù)據(jù)者知天下——HR的可用性數(shù)據(jù)
一、 事實性數(shù)據(jù)：讓HR了解企業(yè)人力資源的真實情況
二、 動態(tài)性數(shù)據(jù)：讓HR用發(fā)展的思維看問題
三、 分析性數(shù)據(jù)：讓HR深度挖掘企業(yè)人力資源問題
模塊四：得數(shù)據(jù)者得天下——數(shù)據(jù)的收集和管理
一、 數(shù)據(jù)收集的方法
1、從已有資源開始
2、堅持下去，專人負(fù)責(zé)。
二、 HR用大數(shù)據(jù)進行管理的四部曲
模塊五：用數(shù)據(jù)者贏天下——HR如何應(yīng)用數(shù)據(jù)
一、 人員結(jié)構(gòu)分析
二、 人員招聘配置策略
三、 人員成本分析
四、 績效數(shù)據(jù)跨單位跨部門比較
五、 企業(yè)文化活力分析
六、 人員測評分析
模塊六：用大數(shù)據(jù)思維進行HR管理實戰(zhàn)演練——大數(shù)據(jù)時代下的HR招聘業(yè)績提升策略
一、 大數(shù)據(jù)時代的招聘策略
1. 把招聘看做一種營銷
2. 網(wǎng)絡(luò)招聘十步法
二、 了解業(yè)務(wù)流程幫助“量化”創(chuàng)新
1. 如何對招聘工作的各個流程進行量化分析
2. 利用數(shù)據(jù)分析改善招聘職位發(fā)布內(nèi)容
3. 利用“打標(biāo)簽”的方法進行簡歷篩選
4. 利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果預(yù)測面試履約率
5. 大數(shù)據(jù)時代下，利用新媒體進行候選人背景調(diào)查 

國家注冊高級企業(yè)培訓(xùn)師
音樂治療師
美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）注冊國際培訓(xùn)師(CIPL)
國家人力資源管理師
國家軟實力課題組特約講師
中國企業(yè)培訓(xùn)師聯(lián)合會專家委員
中國城市經(jīng)濟學(xué)會教育中心特約講師
中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會會員
從業(yè)經(jīng)歷：
曾師從美國加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)特聘音樂治療專業(yè)教授學(xué)習(xí)音樂治療技術(shù)。曾任職于阿里巴巴旗下友盟互聯(lián)網(wǎng)公司，大型教育培訓(xùn)集團公司、創(chuàng)業(yè)型軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)挖掘分析公司等各類型企業(yè)。有多年從事人力資源管理、企業(yè)培訓(xùn)工作及音樂治療工作經(jīng)歷。
中國銀行呼叫中心特邀面試官培訓(xùn)導(dǎo)師。
北京移動通信特邀面試官、TTT講師。
內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)特邀招聘面試?yán)蠋煛?br /> 核心課程：
《金牌面試官是怎樣煉成的》《互聯(lián)網(wǎng)招聘渠道建設(shè)與維護》《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 》
精品課程：
《用大數(shù)據(jù)思維進行人力資源管理》、《用音樂讓壓力飛心智體驗課程--職場人士快速減壓術(shù)》、《企業(yè)HR高效培訓(xùn)力提升技巧》、《聲音品牌化--高效演說之道》、《求職面試技巧》等 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不住？——對關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進華為人力資源管理變革演進華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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