【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
能夠更加準(zhǔn)確的識別企業(yè)學(xué)習(xí)需求
具備從培訓(xùn)設(shè)計的思路，直指問題核心，引爆解決方案的能力
掌握具備商業(yè)化水準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化、邏輯化課程的設(shè)計能力
提升教案編制與PPT的設(shè)計能力
進一步提升專業(yè)化授課技巧
提升培訓(xùn)的思維力、理解力、分析力
每位學(xué)員產(chǎn)出課程開發(fā)的作品

趙栩凡—實戰(zhàn)人力資源與管理培訓(xùn)講師——簡介


教育背景：
澳大利亞南澳大學(xué)（University of South Australia）MBA工商管理碩士學(xué)位。

專業(yè)資歷：
曾在全球最大的人壽保險集團美國友邦保險任職業(yè)務(wù)培訓(xùn)部高級經(jīng)理，國內(nèi)第一批綜合類證券公司世紀(jì)證券總部任職培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人，國內(nèi)知名旅游地產(chǎn)開發(fā)集團天沐集團人力資源總監(jiān)，香港信泰科技有限公司（ThinkTides Technology Co.,Ltd）總經(jīng)理，深圳市贏諾科技有限公司網(wǎng)絡(luò)課程研發(fā)特聘顧問，深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢高級培訓(xùn)講師。

簡要介紹
趙栩凡老師，高級職業(yè)經(jīng)理人出身，知名實戰(zhàn)人力資源與管理培訓(xùn)專家，眾多銀行、證券等金融企業(yè)以及商學(xué)院總裁班特聘講師。具有十余年外資、民營、國有大型企業(yè)培訓(xùn)管理、人力資源，高層管理從業(yè)經(jīng)驗，從事服務(wù)過金融保險證券，旅游地產(chǎn)、科技互聯(lián)網(wǎng)、管理咨詢行業(yè)。豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，深厚的人文底蘊，始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的授課理念，使趙栩凡老師的課程贏得了眾多學(xué)員的好評。

主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《TTT-內(nèi)部講師訓(xùn)練技巧》、《金子塔邏輯思維與工作方法》、《目標(biāo)制定與績效管理》、《實戰(zhàn)MTP管理技能修煉》、《如何打造高績效團隊》、《課程設(shè)計與開發(fā)實戰(zhàn)訓(xùn)練》。

講師風(fēng)格：
奉行“用于致學(xué)”的教學(xué)理念，擅于聯(lián)系工作中的實際案例來展開學(xué)習(xí)內(nèi)容。將現(xiàn)代企業(yè)管理的方法與中國傳統(tǒng)文化相融合，內(nèi)容貼切實用。喜歡給到學(xué)員思考問題的方法與視角。擅長總結(jié)提煉模型和工具，使復(fù)雜的問題簡單化。卓越的教學(xué)呈現(xiàn)技巧，使課程生動活潑、接地氣，有內(nèi)涵，且具有鮮明的時代氣息。

部分服務(wù)客戶：
保險行業(yè)：平安保險集團、華泰財產(chǎn)保險、中國人壽、美國友邦保險
銀行證券業(yè)：建設(shè)銀行、工商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、平安銀行、浦發(fā)銀行、方正證券、德邦證券、光大證券
電力行業(yè)：廣東電網(wǎng)公司、廣西電網(wǎng)、中國南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)
汽車行業(yè)：上海一汽集團、長春一汽集團、鄭州日產(chǎn)、一汽大眾、江鈴汽車、廣汽集團
地產(chǎn)行業(yè)：星河灣地產(chǎn)、中國房產(chǎn)信息集團、中國旅游地產(chǎn)集團、易居（中國）控股、招商地產(chǎn)、碧桂園集團、金地集團等
通信行業(yè)：中國電信、中國移動福州公司、中國移動江西公司、中興通訊、天音通信
電子行業(yè)：富士康科技集團、萬達(dá)利集團、德賽電子集團、奇美電子、德賽集團-藍(lán)微電子、步步高電子集團、捷普（廣州）電子
家電行業(yè)：美的集團、東芝家用電器、方太集團、歐普照明、萬家樂
裝備制造：三一重工、日立電梯、中聯(lián)重科、杭蕭鋼構(gòu)
能源化工：愛默生、歐普照明、建滔化工、中海油、中石油
互聯(lián)網(wǎng)軟件：騰訊科技、中航信息、康索特軟件

• TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程

   

  導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演培訓(xùn)師八大能力職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂從、對接培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練

   

  第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處 教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用 培訓(xùn)的發(fā)展趨勢 掌握成人學(xué)習(xí)的特點 課..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能（1.5小時）1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓(xùn)師公眾溝通表達(dá)基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達(dá)..

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• TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)

   

  單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、 企業(yè)管理學(xué)院建設(shè)思路9、 企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二、培訓(xùn)管理者在企業(yè)中可以扮演的..

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• TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導(dǎo),現(xiàn)場示范課程提綱：一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師兩個職責(zé)（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓(xùn)的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓(xùn)師三種角色（1）編—課程設(shè)計：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備（2）導(dǎo)..

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• 企業(yè)TTT講師訓(xùn)練

   

  課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進行培訓(xùn)。進行企業(yè)培訓(xùn)可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓(xùn)，這就要求企業(yè)的每一位主管都應(yīng)該掌握培訓(xùn)技術(shù)，在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓(xùn)；不能有效培訓(xùn)下屬的主管..

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