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敘事治療助你成功親子溝通教育

課程編號:14553

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1381

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:傅心鳴

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
心理咨詢師、婚姻家庭指導(dǎo)師、EAP培訓(xùn)師;從事家長培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師;學(xué)校心理輔導(dǎo)師、社區(qū)心理工作者、青少年心理工作者;希望改善與自己孩子關(guān)系的各年齡階段的家長;有志于做親子教育培訓(xùn)的各界人士

【培訓(xùn)收益】
學(xué)員將學(xué)習(xí)敘事療法的核心概念和思想精神,有效理解親子溝通的理念,問題歸屬的判斷,行為沖突的特征、目的、辨別與引導(dǎo),繼而發(fā)展父母和孩子的積極自我認(rèn)同,并創(chuàng)造和諧親子關(guān)系。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何將專業(yè)知識和方法技術(shù)運用到臨床實踐和親子溝通,掌握孩子處于困擾時父母的有效協(xié)助技巧,發(fā)展積極的敘事親子溝通信念。學(xué)員將通過理論學(xué)習(xí)與案例分析,實踐體驗與觀摩討論,熟悉并掌握敘事療法的各種技能和方法,掌握父母自我調(diào)整的技巧,有助父母情商的自我提升和父母成長的層次境界,以便積極教育孩子。學(xué)員將在課堂學(xué)習(xí)體驗式、案例式、啟發(fā)式、游戲式、互動式等各種輔導(dǎo)方法,授人以漁,結(jié)合實際工作,掌握敘事操作方案體系。能有效對親子問題外化和解構(gòu),尋找特殊意義事件,形塑和諧狀態(tài)的維持方法與父母正常教育職能的實現(xiàn),以便培養(yǎng)自信和健康快樂的孩子。

第一部分剖析親子溝通發(fā)展概論
一、解讀人與人的理解不同
二、解析什么是溝通
三、透視什么是親子溝通
四、揭示親子溝通的內(nèi)容
 
課程概述:敘事治療助你成功親子溝通
成功親子溝通≈有效解構(gòu)親子溝通方法
成功親子溝通≈形塑外化對話與親子關(guān)系妙招
成功親子溝通≈明確親子重寫對話技巧
成功親子溝通≈解析親子溝通重組會員對話舉措
成功親子溝通≈設(shè)立定義儀式之親子溝通方案
成功親子溝通≈制作親子關(guān)系的治療憑證方略
成功親子溝通≈創(chuàng)制突顯特殊意義事件對話手段
成功親子溝通≈建造親子關(guān)系的支撐性對話步驟
 
第二部分概述敘事療法
一、檢視敘事出現(xiàn)的背景情況
二、敘事療法哲學(xué)思想的探知
三、透視敘事治療的特色
四、掌握敘事治療的精神概況
五、深知敘事治療優(yōu)勢與限制
六、解析怎么學(xué)好敘事療法?
七、懂得學(xué)敘事治療好處
 
第三部分解析敘事療法架構(gòu)體系
一、剖析敘事療法關(guān)鍵人物
二、明白敘事療法理論觀點
三、透視敘事治療的基本要素
四、揭示敘事療法的人性觀
五、深知敘事療法假設(shè)可能
六、剖析敘事療法的治療目標(biāo)
七、揭露敘事療法的治療計劃要求
八、檢視敘事治療的歷程條件
九、詮釋敘事療法治療對話情況
十、掌控敘事治療的方法
 
第四部分有效解構(gòu)親子溝通方法
一、明白解構(gòu)性傾聽方法
二、覺知問題和主流文化解構(gòu)
三、創(chuàng)設(shè)提問解構(gòu)-外化式對話
四、體驗解構(gòu)案例練習(xí)
 
第五部分形塑外化對話與親子關(guān)系妙招
一、外化綱領(lǐng)闡釋
二、詮釋外化對話起源
三、外化對話發(fā)展本質(zhì)揭示
四、明確輔導(dǎo)人態(tài)度的秘籍
五、有效駕馭比喻
六、如何把握下結(jié)論
七、成功創(chuàng)造其他外化對話技巧
八、締造外化導(dǎo)圖:四層咨訊
九、解析外化優(yōu)點
十、透視外化對話密碼
十一、外化操作案例
 
第六部分明確親子重寫對話技巧
一、解析重寫綱領(lǐng)
二、建立重寫對話框架
三、重寫的論點與技巧
四、創(chuàng)造重寫導(dǎo)圖
五、故事和自我認(rèn)同關(guān)系的揭示
六、揭秘自我認(rèn)同藍(lán)圖目的和好處
七、探知內(nèi)在特質(zhì)理解和意向性理解
八、制造自我認(rèn)同藍(lán)圖(思想檔案柜)
九、實操重寫案例
 
第七部分解析親子溝通重組會員對話舉措
一、揭露重組會員概術(shù)
二、掌握再說你好技巧
三、透視重組會員對話好處與意圖
四、重組會員對話案例操作
 
第八部分設(shè)立定義儀式之親子溝通方案
一、明確定義儀式梗概
二、使聽眾參與的技巧(在實務(wù)中定義儀式誕生階段)
三、探知定義儀式根源是什么
四、如何駕馭實踐中的定義儀式
五、創(chuàng)設(shè)定義儀式框架
六、揭知選擇聽眾和重新定位技巧
七、成功形塑輔導(dǎo)人實務(wù)中的職責(zé)
八、熟知技術(shù)、匿名與道德執(zhí)行
九、體驗定義儀式案例實操
 
第九部分制作親子關(guān)系的治療憑證方略
一、探秘治療信函
二、透析記錄使用方式
三、設(shè)制證書獎狀宣言秘籍
四、演練治療憑證案例練習(xí)
 
第十部分創(chuàng)制突顯特殊意義事件對話手段
一、探知突顯特殊意義事件擇要
二、掌控特殊意義事件開發(fā)方法
三、熟知特殊意義事件范圍
四、創(chuàng)作特殊意義事件導(dǎo)圖(四層咨訊)
五、如何成功在操作中利用導(dǎo)圖
六、解析敘事對話內(nèi)涵:
從特殊意義事件到發(fā)展豐富故事
七、實操突顯特殊意義事件案例練習(xí)
 
第十一部分建造親子關(guān)系的支撐性對話步驟
一、解析支撐性對話綱領(lǐng)
二、熟知責(zé)任行為和人自主性
三、個人自主性、責(zé)任行為和概念發(fā)展構(gòu)建
四、掌握輔導(dǎo)實踐和潛在發(fā)展區(qū)(支撐性對話導(dǎo)圖設(shè)計--五種訪問)
五、輔導(dǎo)人成功駕馭操作職責(zé)
六、支撐性對話操作練習(xí)
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