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企業(yè)員工培訓推進實務(wù)
課程編號：12776
課程價格：￥18000/天
課程時長：2 天
課程人氣：2145
企業(yè)培訓人員
【培訓收益】
如何實施員工培訓計劃
企業(yè)的發(fā)展進程分類
企業(yè)為什么要做培訓？
二、企業(yè)培訓應(yīng)避免的十大誤區(qū)
三、企業(yè)培訓的特點與目的
何謂企業(yè)培訓
企業(yè)培訓的目的是什么？
四、建立培訓體系的要領(lǐng)
建立專職、兼職的培訓管理主體
培訓管理部門的職能職責
分層次培訓
區(qū)分培訓側(cè)重點
五、企業(yè)培訓的基本原則
針對性
實效性
平等性
差異性
內(nèi)主外輔
經(jīng)常性
企業(yè)培訓的基本類型
培訓內(nèi)容的三個層次
培訓要求分析的三個維度
組織分析、工作分析、員工個人分析
八、培訓計劃編制
編制培訓計劃的原則
文字化、表格化、合法化
設(shè)置培訓目標
何時進行培訓？
九、建設(shè)企業(yè)內(nèi)部講師隊伍
內(nèi)部培訓師的選聘
內(nèi)部培訓師的培訓
內(nèi)部培訓師培訓內(nèi)容的選定和管理
十、如何實施員工培訓計劃
常見問題及對策
成功培訓要件
十一、培訓成效評估與改進
從培訓方案本身角度考察
從受訓者的角度來考察
從培訓實際效果來考察
問題與改進措施
浙江省培訓師協(xié)會副會長
實戰(zhàn)派精益生產(chǎn)、HR培訓咨詢
華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師
杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師
浙江紹興人事經(jīng)理協(xié)會副理事長 高級管理顧問
廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構(gòu)特聘專家
有著10年的技術(shù)管理和20多年的生產(chǎn)管理、行政人事管理和教育培訓實踐經(jīng)歷，曾赴日本考察學習生產(chǎn)管理。
在大型國企湖北安陸棉紡織集團（原為央企：紡織工業(yè)部直屬——安陸五七棉紡織廠）工作20年、在浙江全國民營500強企業(yè)浙江天圣控股集團有限公司工作近10年，先后擔任過工程師、高級工程師、車間主任、廠長、設(shè)備動力部部長、企管部經(jīng)理、公司副總經(jīng)理、集團人力資源總監(jiān)等職。在多年的管理實踐中，注重將管理理論與實踐相結(jié)合，并將所學專業(yè)（電氣自動化）中《自動控制原理》引入到管理工作中，取得了良好的工作業(yè)績，積累了豐富的案例。
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案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務(wù)4.0時代與禮儀的價值第二部分：無聲的視覺語言一、儀態(tài)——啟動你的無聲語言學會讀心術(shù)1、眼神的交流2、表情的渲染3、站姿的傳遞4、走姿的象征..
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第一講 認識管理和精細化管理案例故事：鍋爐司爐工穿白大褂的故事粗放管理之表象和特征管理中的常見問題1、什么是管理？2、什么是班組的精細化管理？生產(chǎn)的六大要素和六大目標案例分析：看照片悟管理3、精細化管理的基本特征精、準、細、嚴案例分析：視頻：海爾砸冰箱角色扮演：火車站的故事4、精細化管理的八大方法 ..
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一、什么是精細化管理1、什么是管理？2、什么是精細化管理？3、為何要推行精細化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競爭力差異化、低成本、快速反應(yīng)戰(zhàn)略模式精英團隊中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢從隨意化向規(guī)范化轉(zhuǎn)變由經(jīng)驗型管理向科學型管理轉(zhuǎn)變從外延式增長向內(nèi)涵式增長轉(zhuǎn)變從機會型企業(yè)向戰(zhàn)略型企業(yè)轉(zhuǎn)變由粗放型經(jīng)營向精細化..
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第一單元 認識公文寫作基本規(guī)范一、認識公文（一）公文基本含義公文是社會組織在處理公務(wù)的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機關(guān)企事業(yè)單位進行行政管理的重要工具。案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等）（二）熟悉公文的特征 1.鮮明的政治性； 2.法定作者制發(fā)； 3.法定權(quán)威..
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第一講 導論1. 為什么要進行有效的人員管理？2. 人員管理的本質(zhì)是什么？3. 如何進行有效的人員管理？4. 有效人員管理的兩個原則第二講 高效能管理者的角色認知1. 管理者六大角色認知三承三啟業(yè)務(wù)專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)技能輔導者下屬心態(tài)建設(shè)者下屬行為監(jiān)督者項目發(fā)展策略建議者2. 領(lǐng)導的四種境界..
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TQM全面質(zhì)量管理推進實務(wù)【課程背景】 是什么讓日本在國內(nèi)資源匱乏的情況下創(chuàng)造了世界第二的經(jīng)濟奇跡？日本公司質(zhì)量管理的制勝法寶是什么？ 隨著制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量已成為企業(yè)在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地的關(guān)鍵。 人類的質(zhì)量管理活動可以追溯到遠古時代，而真正意義上的質(zhì)量管理活動自20世紀初開始后，..
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