李新海老師簡介
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博客訪問:397735
李新海,筑成咨詢首席顧問、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師、遼寧大學創(chuàng)業(yè)導師、大創(chuàng)報就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師、培訓師大學發(fā)起人、人資新力量俱樂部發(fā)起人、《培訓師思維》書籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學院,就讀經(jīng)濟管理系,工商管理專業(yè)。在校期間創(chuàng)辦了廣..
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李新海主講課程
前面兩篇,我們提到職業(yè)培訓師的師德,說過不要發(fā)硬廣,不要忘記中間商。 那么今天我們來談談上課不說臟話的問題。職業(yè)培訓師,走上講臺,出口成章,講的精彩,學員掌聲熱烈,這都是很好的。 可是,一旦舞臺上的職業(yè)培訓師,講話中帶了臟話,那就不好了。
第一種情況,正常說臟話職業(yè)培訓師正常上課,課程中的知識點是沒有臟話的,但是有的職業(yè)培訓師,時不時的就會在授課中冒出一句來。 如果把臟話分成三個等級的話,初級的臟話是口頭禪讓人不舒服,中級的臟話是讓人人身攻擊,高級的臟話是侮辱人格。這里我就不舉例子了,此時你可以自己想象一下。 作為職業(yè)培訓師,不是說,你講了初級的臟話就可以的,別以為初級是輕微的程度,你就可以放縱自己,一旦你自己不控制自己,那你就會變成中級,甚至高級。 反正之前李新海老師和企業(yè)人資交流過,人資總監(jiān)提到,如果職業(yè)培訓師說臟話,那就永遠不合作。 第二種情況,案例帶臟話職業(yè)培訓師正常上課,不說臟話,但是選擇了某種案例,案例中就必須要有臟話的表達,甚至是會有臟字的內(nèi)容。這種情況,有的職業(yè)培訓師認可,因為這種方法教學,會更生動,但是李新海老師想說,為了你的形象問題,為了你學員對你的尊重,此時就不要接地氣了,從根源上,就不要選擇那樣的案例。 第三種情況,特意講臟話之前我遇到一位職業(yè)培訓師,不管是會銷還是正常上課,學員都特別多。他有一系列的方法,來刺激學員。說到這,我就要拿出三句話來了,你聽聽。 第一句:你為什么來到這,就是因為你失敗了。 第二句:你行嗎,你根本行,你有什么資本。 第三句:你不配擁有成功,你不配有人愛你。 這三句話你看見了,你覺得怎么樣,遇到過這樣的培訓師嗎,他們講話很直接哦,他們是故意這樣刺激學員的,想激發(fā)學員的動力。但是你是學員,你會認可這樣的老師嗎,你覺得這樣的老師這樣說你,你愿意嗎? 所以,我李新海建議,不要選擇崩潰療法,不要用這樣的語句去刺激學員,就算你覺得學員需要刺激。 偷偷告訴你一句話,你是老師,你站在舞臺上,你的一句話,可能學員就信了。學員就認為自己是一個不可能成功的失敗者,學員就覺得自己是不配擁有愛情的單身狗,甚至你要是說他長的丑,那估計學員就天天躲在家里不敢出來見人了。 身為職業(yè)培訓師,你的存在意義重大,你可以改變很多人,更可以毀掉很多人,請注意你的語言,要正能量,要正面引導,不要說臟話,不要刺激學員。 |
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