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朱廣力老師簡介

朱廣力培訓講師

朱廣力

博客訪問:7772

12年資深企業(yè)心理學培訓師;12年EAP員工心理疏導教練專家;10年EAP執(zhí)行師認證培訓實戰(zhàn)導師;10年組織壓力診斷與預防對策分析師;9年情商溝通訓練師;2006年國際AAH認證催眠導師;2007年系統(tǒng)排列國際認證導師;2007年NLP神經(jīng)語言程序學認證導師;2007年薩提亞婚姻家庭治療認證導師..

朱廣力最新博文

朱廣力主講課程

光頭強個體心理資本與和諧組織建設淺見
時間:2018-06-09     作者:朱廣力

 光頭強是動漫《熊出沒》系列劇的男主角,是一名伐木工人。在整個劇的塑造中,他的角色非??蓱z,沒有老婆,沒有孩子,沒有朋友,外出打工而費盡周折卻收獲甚微,平時給他打電話的只有李老板,而李老板總是無情地剝削他,一直不給他工錢,連過年回家的火車票都買不起,還經(jīng)常被熊大、熊二欺負。既使是這樣,仍能堅持積極樂觀的生活態(tài)度,保持強大的科學頭腦,發(fā)揮他的聰明才智,造出了無數(shù)強大的工具。由于劇情的需要,他和灰太狼一樣,是一個需要失敗的家伙??墒?,無數(shù)次的失敗使他越挫越勇,充滿了信心。

光頭強面對如此惡劣的環(huán)境,具有堅韌的像打不死小強般的樂觀個性,又經(jīng)常充滿幻想來激勵自己頑強的生活下去。做為企業(yè)高管,如何塑造像光頭強這種類型的員工,來提升團隊績效和促進組織健康和諧呢?筆者認為重要的是具備一套有效的員工(物質/精神)激勵、保健和逆生長培育機制(EAP員工成長幫扶項目)。

一、薪酬

物質需要是人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。所以,物質激勵是激勵的主要形式。目前,能否提供競爭力的薪水是影響員工積極性的直接因素。在薪酬決策時要綜合考慮崗位相對價值、薪資水平、個人績效三要素,以它們作為制定工資制度的基礎。通過三要素的有效結合,可以使員工預先知道做得好與差對自己的薪酬收入具體的影響,有利于充分調動員工積極性,并使員工的努力方向符合公司的發(fā)展方向,推動公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),使公司經(jīng)營目標與個人目標聯(lián)系起來,實現(xiàn)企業(yè)與個人共同發(fā)展。

二、制度

企業(yè)的運行需要各種制度,對員工進行保健激勵要制定合理的制度,才能有效調動員工的積極性和主動性。

1、獎懲制度

表彰和獎勵是員工積極努力最重要的基礎。高績效和獎勵之間有著密切的關系,獎勵可以促成員工取得高績效,取得高績效后又有值得獎勵的東西,兩者是相輔相成,互為促進的關系。獎懲制度不光要獎,而且要懲,懲罰也是一種激勵,屬于一種負激勵。負激勵措施主要有如淘汰激勵、罰款、降職和開除等。

2、人崗匹配制度:建立人崗匹配評價機制,使員工從適應崗位到創(chuàng)新崗位職能,夯實員工崗位匹配所帶來的效能感和主客觀意義感。

3、目標激勵:確定適當?shù)哪繕?,誘發(fā)員工的動機和行為,達到調動員工積極性的目的。一個人只有不斷啟發(fā)對高目標的追求,才能激活其奮而向上的內(nèi)在動力。實際上除了金錢目標外,還包括影響力目標、價值目標、成就目標等。管理者要將每個人內(nèi)心深處的或隱或現(xiàn)的目標挖掘厘清,協(xié)助他們制定詳細的實施步驟,并支持員工結合目標作出的對標行動,幫助員工實現(xiàn)成就目標的配得感和擁有感。

4、情感激勵

人本主義心理學家馬斯洛,在其《動機與人格》一書中提出了人的五種層次的需要理論,內(nèi)容是:基本生活需求——安全感——歸屬感——地位與尊重——自我實現(xiàn)。歸屬感是指員工在企業(yè)中有家的感覺,人員之間的密切交往與合作、和諧的上下級關系、共同的利益等都有助于增強員工的歸屬感。地位與尊重是指人的社會性使每個人都要求得到社會的承認與尊重。在當前的社會中,經(jīng)濟收入和職位往往是社會地位的一種體現(xiàn)。自我實現(xiàn)是指當前的基本需求得到滿足后,將產(chǎn)生進一步發(fā)展發(fā)揮自己潛能的需求,只有滿足了前一層次的需求后,才會追求更高層次的需要。因此,情感激勵對調動員工的積極性主動性、敬業(yè)忠誠度和組織公民的歸屬感具有重要的意義。包括:

1)尊重激勵:要求企業(yè)的管理者重視員工的價值和地位。

2)參與激勵:通過讓員工參與,形成職工對企業(yè)的歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。

3)工作激勵:如何使工作本身更有內(nèi)在意義和挑戰(zhàn)性,給職工一種自我實現(xiàn)感。要對員工工作進行設計,使工作內(nèi)容豐富化和擴大化:一是讓員工能夠感覺到從事的工作很重要、有意義;二是讓員工感覺到上司一直在關注他、重視他;三是讓員工感覺到所在的崗位能發(fā)揮自己的聰明才智;四是讓員工感覺到自己所做的每一件事情都有反饋和價值;五是讓員工感覺到工作成果的整體性、績效性。

4)培訓和發(fā)展機會激勵:通過定期的心理軟實力建設培訓,優(yōu)化員工的身心健康,培養(yǎng)他們的人際溝通和管理能力,并長期提供心智發(fā)展的機會,滿足其自我實現(xiàn)的需要。

5)榮譽和提升激勵:榮譽是對個體或群體的崇高評價,是滿足人們自尊需要、激發(fā)人們奮力進取的重要手段。對于一些工作表現(xiàn)比較突出、具有代表性的先進員工,要給予必要的榮譽獎勵。

三、建立幸福職場、健康組織的企業(yè)心理文化

企業(yè)在發(fā)展過程中,應有意識地建立共同的職業(yè)價值觀和嘉許的職場人文環(huán)境以及揚升90后的人力資源管理系統(tǒng),尊重員工的價值和地位,優(yōu)化組織心理資本結構,進而為和諧勞資關系與和諧社企關系奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎。

 

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