吳國正老師簡介
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臺灣ＴＡ國際潛能訓練機構(gòu)首席講師資深顧問 臺灣智森企業(yè)管理顧問股份有限公司創(chuàng)辦人 中國直銷網(wǎng)資深教育顧問(廣州) 吳國正國際教育培訓機構(gòu)創(chuàng)辦人（北京） 世界關(guān)公總會教育執(zhí)行長兼臺灣省臺中室辦公室主任 經(jīng) 歷： 1. 橋允國際有限公司 （臺灣）教育訓練講師 2. 丹楓公..
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吳國正主講課程
工作表現(xiàn)遇瓶頸，怎么辦？
時間：2012-08-03 作者：吳國正
| 很多工作人都曾面臨能力遇到瓶頸的時候，但基層和中高階工作人所面臨的狀況是不太一樣的?！? 如果是畢業(yè)3、5年的工作人，會覺得自己好像被掏空了，其實這是滿正常的。我認為上班了一段時間后，再回到學校，是很好的方法?！? 不論是拿正式的學位或是其他的進修課程，除了新知識本身可以給我們工作上的思考活力，同時也會因為接觸到其他的社會菁英，而對自己有所激勵?！? 可能你本來以為自己在職場上學習成長是很多的，但一旦看到其他的社會菁英，比自己學習的還多，那時候你就會更清楚自己的弱點，而這種來自別人的刺激往往是非常有用的。 倒掉半瓶水，是進步的開始 另外，對自己太有自信、沒辦法把身上的半瓶水倒掉，也是成長曲線變得緩慢的主因。 比如說你可能是某個好學校畢業(yè)的、或是曾經(jīng)在公司里得過獎，這些光環(huán)如果不能拋掉，自然不容易有進步的開始。 有些主管會很坦白，直接和你說你那里不好，但有些主管只會點到為止，對于比較含蓄的主管，我們應該要主動詢問他的批評?！? 嘗試新的任務或工作內(nèi)容，也是增長工作能力的方法。不妨大方地向主管表示，自己愿意當試比較不一樣的工作。否則很多主管會在工作繁忙的情況下，會忽略了你遭遇瓶頸的狀況?！? 但是很多人做一份工作做到8、9個月時，就開始覺得很無聊、學不到東西，這樣的速度其實太快了。我認為每到一個新的工作，頭2年一定是還處于學習階段。當然主管都喜歡積極的員工，但野心大之余，還要回頭看看自己的根扎得夠不夠深。 開拓眼界，破除中高階瓶頸 如果是已經(jīng)做到主管，還要往上面的層次走，也很容易面臨瓶頸，心理的壓力也是更大的。 中高階的階段會面臨成長瓶頸，經(jīng)常是因為以下3種原因： 1.對于其他專業(yè)領(lǐng)域的掌握度不夠?！? 愈走到高階，要帶的部門會愈多，要負責的產(chǎn)品線，也很多會是以前從來沒有碰過的。這個時候如果只懂自己的專業(yè)，不能學會掌握其他領(lǐng)域的專業(yè)，工作表現(xiàn)勢必會遇到瓶頸。 2.沒有辦法把自己從一個經(jīng)理人，變成真正的領(lǐng)導人。 經(jīng)理人做的事，是每天追蹤要做的事情和進度；但領(lǐng)導人的角色，則是支持、引領(lǐng)多于監(jiān)督。很多中高階主管其實還是把自己看待成一個經(jīng)理人，而不是領(lǐng)導人?！? 3.視野不夠廣，不能用很多元化的方式看事情。 沒有新的學習，思路就會很狹窄。所以最怕高階主管整天坐在屋子里面，只看自己領(lǐng)域的東西，其實應該要多出去看、多出去聽，這樣對很多事情的想法就會不同。 視野，也與組織的資源有關(guān)。以外商公司的高階主管來說，除了把當?shù)氐墓ぷ黝櫤弥猓懿荒芟蛏夏玫劫Y源是很重要的?！? 沒有資源，組織就會愈做愈小，沒有機會擴編的話，高階主管會愈來愈少學習的機會，愈難往上走?！? 愈往高階走，就愈需要大量閱讀和組織外部的學習。除了靜態(tài)性的閱讀之外，多聽演講、研討會、參加相關(guān)的團體，吸收別人的經(jīng)驗、智慧、決策的最佳方案，才能更跟得上大環(huán)境的改變，以及公司對你的要求，有所成長與突破。 |
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