公開(kāi)課
IMDS國(guó)際材料數(shù)據(jù)系統(tǒng)手冊(cè)培訓(xùn)課程 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:1800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程概述: 本課程時(shí)長(zhǎng)為 1 天。 本課程介紹了 IMDS 的具體內(nèi)容和要求以及歐盟 ELV 指令和全球汽車(chē)申報(bào)物質(zhì)清單GADSL 內(nèi)容,詳細(xì)介紹 IMDS 在汽車(chē)制造行業(yè)的具體實(shí)施和應(yīng)用。指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行 IMDS 用戶注冊(cè)。結(jié)合汽.. |
TPS精益精髓與項(xiàng)目推進(jìn) |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程簡(jiǎn)介:“日本制”成為了高品質(zhì)的代名詞,而豐田TPS(JIT)生產(chǎn)方式更以高品質(zhì)、高效率、低成本丶短交期,使現(xiàn)場(chǎng)充滿活力,達(dá)到提高企業(yè)綜合竟?fàn)幜?、?jīng)營(yíng)利潤(rùn)最大化最終目的,成為世界眾多企業(yè)的學(xué)習(xí)楷模,現(xiàn)代企業(yè).. |
TPS精益精髓與項(xiàng)目推進(jìn) |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程簡(jiǎn)介:“日本制”成為了高品質(zhì)的代名詞,而豐田TPS(JIT)生產(chǎn)方式更以高品質(zhì)、高效率、低成本丶短交期,使現(xiàn)場(chǎng)充滿活力,達(dá)到提高企業(yè)綜合竟?fàn)幜?、?jīng)營(yíng)利潤(rùn)最大化最終目的,成為世界眾多企業(yè)的學(xué)習(xí)楷模,現(xiàn)代企業(yè).. |
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與工廠物料配送 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:{課程背景}倉(cāng)儲(chǔ)物流的管理難度有哪些?為什么收貨時(shí)發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題?為什么倉(cāng)庫(kù)面積不夠但有些貨架卻空著?盤(pán)點(diǎn)的作用有多大?為什么揀貨配送需要那么多人?倉(cāng)庫(kù)損耗如何降低?什么是現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)?如何降低運(yùn)輸成本?如何管理好庫(kù)存?條形碼有用嗎? .. |
基于信息化與知識(shí)管理的現(xiàn)代企業(yè)檔案管理 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程背景 21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代!信息技術(shù)的飛速發(fā)展與應(yīng)用的時(shí)代,不僅深刻地影響著人類的生活方式和工作方式,也影響卓企業(yè)管理的方式,而且深刻地改變?nèi)祟惖闹R(shí)和信息交流,信息化和知識(shí)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的一個(gè)戰(zhàn)略.. |
勞動(dòng)合同、用工協(xié)議、規(guī)章制度、員工手冊(cè)制定、人力成本分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:【第一天】前言:新形勢(shì)下的勞動(dòng)關(guān)系要求一、 十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系”1. 構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定2. 全面推進(jìn)依法治國(guó) 為依法治企提供新依據(jù)3. 依法治企與用工風(fēng)險(xiǎn)管理.. |
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:【前言】STT又升級(jí)啦!參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT??!STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂?)是培訓(xùn)師市場(chǎng)2015年的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組.. |
全能型車(chē)間主任實(shí)戰(zhàn)技能 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一講、科學(xué)管理——方向比努力更重要? 顛覆習(xí)慣,擺脫傳統(tǒng) 問(wèn)題1:學(xué)得多用得少,學(xué)時(shí)易用時(shí)難問(wèn)題2:系統(tǒng)、方法、工具實(shí)踐時(shí)都去哪兒呢?問(wèn)題3:為什么我們總是很忙?問(wèn)題4:為什么只知道.. |
中堅(jiān)力量6堂課 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:【課程大綱】第一堂課 明確自己在企業(yè)的定位1.企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)(高層要有決策力,基層要有行動(dòng)力,中層需要執(zhí)行力)2.為什么會(huì)有中層(什么叫執(zhí)行力?三個(gè)字:做到位)3.中層的三大難關(guān)(上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇)4.中.. |
TQM全面質(zhì)量管理的有效實(shí)踐 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程背景: 從八十年代初,我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)引進(jìn)ISO、TQM等質(zhì)量管理體系至今,三十年來(lái)真正將質(zhì)量管理體系理念、方法、工具運(yùn)用好并產(chǎn)生良好效果的制造型企業(yè)是鳳毛麟角,大多數(shù)國(guó)內(nèi)制造型企業(yè)實(shí)際還是停留在質(zhì)量檢驗(yàn)階段,通過(guò)被動(dòng)的檢驗(yàn)把.. |
TQM全面質(zhì)量管理的有效實(shí)踐 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程背景: 從八十年代初,我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)引進(jìn)ISO、TQM等質(zhì)量管理體系至今,三十年來(lái)真正將質(zhì)量管理體系理念、方法、工具運(yùn)用好并產(chǎn)生良好效果的制造型企業(yè)是鳳毛麟角,大多數(shù)國(guó)內(nèi)制造型企業(yè)實(shí)際還是停留在質(zhì)量檢驗(yàn)階段,通過(guò)被動(dòng)的檢驗(yàn)把.. |
資源整合-采購(gòu)創(chuàng)新與成本控制----重新定義采購(gòu)價(jià)值 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:5800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:供應(yīng)鏈創(chuàng)新-資源整合一、資源整合-供應(yīng)鏈協(xié)同1、企業(yè)轉(zhuǎn)型誤區(qū)-啟示錄2、整合思維三階段3、資源-無(wú)“兼“不商4、資源整合實(shí)施-落地案例分析:1+1>2 崛起之謎二、重新定義采購(gòu)價(jià)值.. |
互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新----給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:5800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈集成一、供應(yīng)鏈集成管理-精益管理1、互聯(lián)網(wǎng)+風(fēng)起云涌2、高效供應(yīng)鏈構(gòu)建3、IT重構(gòu)-信息高速路4、零庫(kù)存-虛擬工廠案例分析:恐龍與狼群二、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命.. |
工業(yè)品大客戶營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)技巧 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一講、大客戶營(yíng)銷策略(2H)× 中國(guó)工業(yè)企業(yè)營(yíng)銷現(xiàn)況 × 中國(guó)營(yíng)銷觀念的發(fā)展階段× 工業(yè)品營(yíng)銷具有八大特點(diǎn)× 市場(chǎng)營(yíng)銷與“銷售”的區(qū)別&tim.. |
Spin顧問(wèn)式銷售 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一講:銷售模式分析一、顧問(wèn)式銷售的定義1. 銷售行為1) 銷售人員的三個(gè)類型①推銷②服務(wù)③顧問(wèn)2) 不同類型銷售的特點(diǎn)互動(dòng)研討:我所處的銷售問(wèn)題思考2. 傳統(tǒng)銷售模式的問(wèn)題分析1) 大額訂單的采.. |
動(dòng)態(tài)銷售談判 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一部分:銷售談判的原理和重要概念第一講:理解銷售談判的各方· 談判各方的角度· 談判各方的目標(biāo)· 談判的開(kāi)始和結(jié)束· 案例操作之一:購(gòu)買(mǎi)一塊桌布的談判&m.. |
資源整合-采購(gòu)創(chuàng)新與成本控制----重新定義采購(gòu)價(jià)值 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格: 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:【資源整合-采購(gòu)創(chuàng)新與成本控制-大綱節(jié)選】供應(yīng)鏈創(chuàng)新-資源整合一、資源整合-供應(yīng)鏈協(xié)同1、企業(yè)轉(zhuǎn)型誤區(qū)-啟示錄2、整合思維三階段3、資源-無(wú)“兼“不商4、資源整合實(shí)施-落地案例分析:1.. |
5S晉階訓(xùn)練營(yíng) |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:3180 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:從打掃衛(wèi)生的5S晉升為全面提升企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的5S,解讀日本原汁原味的5S體系!一、【課程背景】5S是什么?雖然我們可以說(shuō)出很多高大上名詞,但是恐怕還是在心里會(huì)說(shuō)除了打掃衛(wèi)生還有別的嗎?打掃衛(wèi)生會(huì)大掃除卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)嗎,.. |
快速職業(yè)花藝師課程(全日制) |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:19800 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:課程名稱課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)課程課時(shí)花藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能理論1. 花藝設(shè)計(jì)工具介紹及使用方法;2. 鮮切花與鮮切葉材識(shí)別與認(rèn)知;3. 花材養(yǎng)護(hù)技巧與注意事項(xiàng);4. 中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境下的花藝設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃 ;5. 基.. |
企業(yè)財(cái)富增值的股權(quán)智慧 |
開(kāi)課地點(diǎn): 課程價(jià)格:20000 元 開(kāi)課時(shí)間:長(zhǎng)期供課 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:一、股權(quán)合伙人時(shí)代已來(lái)1、股權(quán)籌劃以商業(yè)模式為核心【案例】微軟股權(quán)變革帶給的啟示【案例】8000元起家的小店能做多大2、股權(quán)籌劃以法律權(quán)責(zé)為根基【案例】從奶茶店加盟感悟3、錢(qián)為我所用、權(quán)為我所控、人為我所忙 .. |
熱門(mén)培訓(xùn)講師
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