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品牌訓(xùn)練營高級研修班
課程編號:8925 課程人氣:1483
課程價格:¥8800 課程時長:2天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
各大企業(yè)CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、高級管理人員、(公關(guān)、市場、媒介、企劃、品牌、營銷、產(chǎn)品)總監(jiān)、辦公室主任,各層級品牌推廣負(fù)責(zé)人
【培訓(xùn)收益】
兩天一晚的課程系統(tǒng)講授品牌傳播的基礎(chǔ)理論體系,最具時效性的工具、方法,最新的品牌傳播潮流、趨勢,尤其在社會化媒體高度發(fā)展時期,品牌傳播思維及方法的變化。
課程體系包括品牌定位法則、體驗經(jīng)濟(jì)下的事件營銷、社會化媒體營銷、危機(jī)公關(guān)和危機(jī)管理、移動創(chuàng)新營銷等課程模塊,邀請知名企業(yè)家、營銷專家為學(xué)員解答品牌疑惑。
當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入品牌競爭時代,媒體泛濫、信息爆炸、產(chǎn)品種類龐大,使品牌已經(jīng)成為世界市場的通用語言和專項市場技術(shù)。而席卷全球的品牌管理熱潮,正影響著21世紀(jì)企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展。隨著市場競爭的日趨激烈,產(chǎn)品的高度同質(zhì)化,品牌日漸成為商家重要的競爭手段。
產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,已無法滿足消費(fèi)者在情感和自我表達(dá)的上需求。因此,品牌的情感訴求已成為品牌競爭的焦點(diǎn)之一,品牌個性則是品牌情感訴求的集中體現(xiàn)。那么,如何凸顯品牌個性呢?這就需要品牌定位。品牌定位清晰,品牌個性就鮮明,品牌定位不明確,品牌個性就模糊??梢?,品牌定位是確立品牌個性的重要途徑。
課程收益
提升學(xué)員對于品牌定位的理解,分享典范企業(yè)的品牌定位管理模式與經(jīng)驗,輔之真實的商業(yè)案例加深認(rèn)識。 幫助建立“以客戶/消費(fèi)者為中心”的品牌觀念,有助于企業(yè)內(nèi)部品牌競爭力的形成和品牌管理工作的推進(jìn)。
課程提綱:
1、通過近期成功和失敗案例感受品牌定位的得失與啟發(fā)
• 品牌化而非商品化是企業(yè)的最終目標(biāo)
• 品牌定位是確實存在的,無論你有沒有那個PAPER
• 但是永遠(yuǎn)不要期望價格可以堅挺,除非你不斷的建設(shè)品牌價值
案例分析:
1. 起源
2. 客戶/消費(fèi)者導(dǎo)向的觀念
3. 形成的方式
定位是一種行動
定位是一紙策略
傳統(tǒng)品牌觀與現(xiàn)代品牌觀
企業(yè)在做品牌定位時可能發(fā)生的兩種情形
4. 目標(biāo)消費(fèi)群及品牌價值
目標(biāo)消費(fèi)群分析
a) 人群特征
b) 購買決策
c) 消費(fèi)群細(xì)分
目標(biāo)消費(fèi)群的確定
確定目標(biāo)消費(fèi)群時的戰(zhàn)略目標(biāo)
a) 存在有效定位的機(jī)會、產(chǎn)生足夠的價值
b) 首要關(guān)注對象、次要目標(biāo)和輻射人群
有效的細(xì)分策略
品牌的價值和感受
案例分析:
1. 最終客戶價值
2. 價值創(chuàng)建的四種戰(zhàn)略手段
• 成本領(lǐng)先
• 供應(yīng)鏈領(lǐng)先
• 價格領(lǐng)先
• 流量領(lǐng)先
3. 差異化價值的感受
不同行業(yè)/產(chǎn)品感性價值與理性價值的關(guān)系比較
案例分析:
1. 典范企業(yè)品牌定位工具簡介
2. 以聯(lián)合利華為例,詳解品牌定位的要素
• 品牌定位的8大要素
3. 發(fā)展品牌定位的方法和流程
三元分析
a) 三元分析中常見的資訊/研究
洞察挖掘
b) 幫助獲取洞察挖掘的10個問題
要素起草
案例分析:
1. 品牌成長模型
2. 品牌定位對營銷組合的指導(dǎo)
3. 管理品牌定位的演進(jìn)(重新定位)
1. 課題說明
2. 定位于洞察挖倔工具
3. 分組訓(xùn)練和匯報
公關(guān)傳播中的事件營銷在以往任何時期都比廣告更有效果,傳播力度更大。
如何能夠通過事件策劃,“四兩拔千斤”地大幅提升企業(yè)品牌知名度與美譽(yù)度?
如何使企業(yè)的品牌、產(chǎn)品能夠在紛繁復(fù)雜的媒體信息中瞬間引起人們關(guān)注?
體驗時代下的事件營銷讓您占領(lǐng)品牌建設(shè)的制高點(diǎn)。
事件營銷課程能夠使我們樹立起以事件為核心的傳播指導(dǎo)思想,掌握并運(yùn)用事件營銷的運(yùn)行規(guī)律,繼而構(gòu)建社會化媒體時代下的高效傳播體系。學(xué)員不但能夠認(rèn)清事件營銷的本質(zhì),更能夠了解體驗時代下事件營銷的設(shè)計思路與實施手段,從而建立事件營銷的系統(tǒng)認(rèn)知。課程有理論,更有實戰(zhàn)的經(jīng)驗和招數(shù),整堂課由學(xué)員耳熟能詳?shù)陌咐龢?gòu)成,讓你學(xué)了能用,用了有效。
一. 體驗時代的到來
1. 什么是體驗
• 對于體驗的種種誤讀
• 體驗的不同定義
• 體驗的本質(zhì)
案例分析:iPhone-手機(jī)不再是電話
2. 體驗時代的特征
• 時代的演變
• 傳統(tǒng)時代的特征
• 體驗時代的特征
案例分析:體驗宜家-家居行業(yè)的變革
3. 體驗時代的到來
• 背后的推動力
• 體驗時代的價值觀
• 對行業(yè)、企業(yè)的重大影響
案例分析:麗江-對目的地旅游的顛覆
1. 體驗時代下的品牌內(nèi)涵
• 代表一類人的生活或工作方式
• 價值認(rèn)同是內(nèi)在驅(qū)動力
• 本質(zhì)是企業(yè)、產(chǎn)品與用戶之間的關(guān)系
2. 體驗時代下的品牌傳播
• 關(guān)系營銷
• 從單向廣播轉(zhuǎn)向雙向互動
• 事件的主導(dǎo)地位
• 對傳播工具的影響
a) 廣告
b) 公關(guān)
c) 網(wǎng)絡(luò)
d) 活動
案例分析:從蒙牛到加多寶-成功的事件型廣告背后所蘊(yùn)含的規(guī)律與機(jī)制
1. 事件的定義
• 事件的本質(zhì)
• 事件的要素
• 事件的類型
案例分析:幾個事件和非事件的例子
2. 事件策劃的要點(diǎn)
• 針對性
• 角色感
• 當(dāng)代特質(zhì)
• 非負(fù)面意義
• 差異化
案例分析:穿越天門洞-拒絕常規(guī)武器,發(fā)射事件營銷的核武器
3. 事件的設(shè)計方向
• 企業(yè)社會責(zé)任
• 行業(yè)高度
• 產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新
• 企業(yè)文化
• 社會熱點(diǎn)
• 時尚生活
案例分析:聯(lián)想-20年的事件營銷之路
4. 事件的傳播
• 事件的現(xiàn)場傳播
• 事件的媒體傳播
• 事件的廣告?zhèn)鞑?br /> • 事件的社會化傳播(網(wǎng)絡(luò))
案例分析:“草莓”音樂節(jié)-只有事件才能使整合傳播達(dá)到最高效能
1. 事件營銷的誤區(qū)
• 一勞永逸
• 一夜成名
• 四兩撥千斤
2. 事件營銷的戰(zhàn)略地位
• 傳播的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)
• 事件化視角
• 持續(xù)制造事件的能力
3. 課程總結(jié)
1. 講師介紹
2. 培訓(xùn)目的
3. 培訓(xùn)內(nèi)容
4. 培訓(xùn)要求
5. 培訓(xùn)以后干什么?
1. 社會化媒體的定義
• 來自Wikipedia的定義
• 來自搜索引擎的定義
• 來自專業(yè)書籍的定義
2. 社會化媒體的平臺
3. 社會化媒體的發(fā)展趨勢
• 社會化媒體的現(xiàn)狀
• 未來社會化媒體的形式
• 未來社會化媒體的發(fā)展趨勢
4. 社會化媒體對營銷的影響
• 對品牌的影響
• 對銷售的影響
• 對客戶關(guān)系影響
5. 什么是社會化營銷
• 社會化營銷的定義
• 社會化營銷的形式和平臺
1. 消費(fèi)者行為
• 知曉
• 關(guān)注
• 喜愛
• 購買+嘗試
• 口碑
2. 社會化消費(fèi)者在社會化媒體上的行為及特點(diǎn)
• 品牌偏好更明顯,評價更直接
• 口碑營銷占主導(dǎo)地位
• 與品牌互動行為增強(qiáng)
• 內(nèi)容均為自創(chuàng)造
1. 消費(fèi)者行為和社會化媒體的關(guān)系圖
2. 社會化媒體如何影響消費(fèi)者的“知曉度”
案例一
3. 社會化媒體如何影響消費(fèi)者的“關(guān)注”
案例二
4. 社會化媒體如何影響消費(fèi)者的“喜愛”
案例三
5. 社會化媒體如何影響消費(fèi)者的“購買+嘗試”
案例四
6. 社會化媒體如何影響消費(fèi)者的“口碑”
案例五
7. 社會化營銷的核心要素
• content
• engagement
• conversion
1. 社會化營銷的優(yōu)勢特點(diǎn)
• 即時性
• 互動性
• 廣泛性
2. 社會化營銷顛覆傳統(tǒng)營銷
• 傳播速度更快
案例六
• 覆蓋范圍更廣泛
案例七
• 直接面對消費(fèi)群體,省去中間環(huán)節(jié),是雙向溝通的方式
案例八
• 回顧課程的主要內(nèi)容
• 講師給予點(diǎn)評
• 學(xué)員填寫學(xué)習(xí)心得卡
企業(yè)遇到危機(jī)往往最先想到的是“滅火”,殊不知,有時越滅越大,反倒引火上身,甚至給企業(yè)造成致命的創(chuàng)傷。在一個人人都要表達(dá)的社會,如何表達(dá)是防止危機(jī)最有效的武器,互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一種工具、一種載體,而是攪動、聚合、釋放民意的平臺,危機(jī)也就孕育而生了。
尤其在進(jìn)行危機(jī)管理時,企業(yè)需要思考處理危機(jī)的四大考量,并進(jìn)行有效的價值排序,充分把握企業(yè)新聞發(fā)言人的媒體應(yīng)對實戰(zhàn)技巧,使“危機(jī)”變成“轉(zhuǎn)機(jī)”。
在社會化媒體高度發(fā)達(dá)的時代,使學(xué)員理解危機(jī),增強(qiáng)危機(jī)意識;掌握企業(yè)危機(jī)發(fā)生的原因與影響、形態(tài);改變以前企業(yè)對待危機(jī)公關(guān)時的思維方式,從“滅火”到“疏導(dǎo)”危機(jī),學(xué)會與企業(yè)各類利益相關(guān)人溝通的技巧;從危機(jī)案例中學(xué)會危機(jī)處理的基本原則、流程與操作技巧。
一. 從豐田召回到啟東事件看公眾化危機(jī)
二. 什么是危機(jī)
三. 從多元角度看危機(jī)的存在
1. 在一個人人都要表達(dá)的時代,危機(jī)的頻次必然會增高
2. 人們對表象主體的認(rèn)知變化,導(dǎo)致人們對危機(jī)的認(rèn)識產(chǎn)生根本性變化,形成價值判斷,同時引發(fā)內(nèi)外部問題的出現(xiàn)
3. 危機(jī)是一種“社會事實”,作為社會群體的集體意識而存在,顯現(xiàn)出人們?nèi)绾蜗胂笞约杭捌渖姝h(huán)境。所以,危機(jī)是一種狀態(tài),而不是簡單地一個事件,我們生存在危機(jī)中
4. 對危機(jī)的認(rèn)識歸根到底是人類怎么認(rèn)識自己的問題
5. 危機(jī)是必然的,一切危機(jī)全在危機(jī)本身,并通過不經(jīng)意的疊加而產(chǎn)生,它是人類生存的基本調(diào)性
1. 危機(jī)的常態(tài)化趨勢(案例)
2. 社會危機(jī)引發(fā)的企業(yè)危機(jī)(案例)
3. 企業(yè)危機(jī)引發(fā)的社會危機(jī)(案例)
4. 危機(jī)的內(nèi)外部因素
1. 危機(jī)組織以之為重、為先的得失關(guān)系
2. 媒體以之為重、為先的是非關(guān)系
3. 壓力團(tuán)體以之為重、為先的公私關(guān)系
4. 公眾以之為重、為先的善惡關(guān)系
1. 站在高點(diǎn),用大局觀點(diǎn)看待問題,理出原則(案例)
2. 厘清事實,構(gòu)建信任是危機(jī)管理的第一要義(案例)
3. 制訂危機(jī)管理方案,建立危機(jī)小組,統(tǒng)一對外口徑
4. 尋找政策、法律背景和化解危機(jī)的支撐點(diǎn)(案例)
5. 確定傳播主題與方向,掌控輿論的主動權(quán)(案例)
6. 學(xué)會先閉上嘴和選擇什么樣的時機(jī)發(fā)言(案例)
7. 善于參透現(xiàn)象看本質(zhì),將危機(jī)降至最低點(diǎn)(案例)
8. 敢于直面危機(jī),敢于社會對話(案例)
9. 急事緩辦,緩事急辦,想好想明白再出手
1. 重建價值觀,用價值、情感贏得信任
2. 態(tài)度重于事實,善于用時間換取空間(案例)
3. 主題是傳播的靈魂(案例)
4. 學(xué)會制造社會集體記憶(案例)
5. 顛覆傳統(tǒng)思維,適應(yīng)新的輿論環(huán)境(案例)
實戰(zhàn)演練,在博弈中求勝
1. 良好的新聞判斷力
2. 創(chuàng)意
3. 寬容大度的心態(tài)
4. 良好的溝通技巧
5. 強(qiáng)有力的激情動力
6. 對所有形式的媒體有透徹的了解,能被媒體快速接受
7. 懂得并學(xué)會平等與妥協(xié)的原則
8. 足夠的資源和經(jīng)費(fèi)
9. 學(xué)會花時間,花時間比花金錢更重要
10. 敢于直面危機(jī),積極應(yīng)對
1. 開門見山,直截了當(dāng)
2. 五因?qū)?yīng)的哲學(xué)觀
3. 苦行法則
4. 善于用政策、法律、事實、數(shù)據(jù)說話,以規(guī)避可能產(chǎn)生的風(fēng)險
5. 有效性原則
6. 誠懇的態(tài)度與幽默的語言
7. 善于在回答記者的提問中找到對自己有利的事實、觀點(diǎn),并以此作為回應(yīng)的最有利武器,使認(rèn)知趨同最重要
8. 善于使用“答非所問”和掌控時間
1. 缺乏胸襟和統(tǒng)一的對外口徑
2. 不要把媒體逼成聯(lián)盟
3. 不要打破行業(yè)的底線
王震 微眾傳媒創(chuàng)始人/CEO社會化搜索營銷領(lǐng)軍人物并被稱為微博營銷軍火商。開創(chuàng)性提出“金字塔目標(biāo)客戶搜尋法則”和“微眾價值定律”等社會化精準(zhǔn)營銷核心理念。
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一天:上午第一部分:專家授課精益導(dǎo)入1.精益生產(chǎn)的起源,從豐田生產(chǎn)方式TPS到精益生產(chǎn)LEAN2.精益的發(fā)展趨勢3.工業(yè)4.0與精益的關(guān)系,工業(yè)4.0下的精益精益系統(tǒng)構(gòu)建第二部分:精益生產(chǎn)的本質(zhì)1.為什么不同行業(yè)都可以開展精益——精益的本質(zhì) ..
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 江蘇-南京
第一天:參觀西門子工廠+主題分享09:00-09:30 參訪學(xué)習(xí)行程、看點(diǎn)、學(xué)習(xí)點(diǎn)介紹。隨團(tuán)顧問拋出參訪看點(diǎn),學(xué)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)客戶對西門子南京燈塔工廠的精益管理、低碳環(huán)保技術(shù)、數(shù)字化實踐的探討。09:30-11:00 參觀西門子SNC體驗中心及工廠沉浸式體驗西門子全球首家原生數(shù)字化工廠及..
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 四川-成都
序 HR必知2021新法新規(guī)解讀(2021.1.1)《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律問題的解釋(一)》(2019修)《電子簽名法》(2021.7.1)《人社部關(guān)于發(fā)布<電子勞動合同訂立指引>的通知》(2021.11.1)《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》(..
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開課時間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一天:對標(biāo)騰訊,學(xué)習(xí)騰訊創(chuàng)新與產(chǎn)品之道08:30-09:30 標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo)騰訊背景及學(xué)習(xí)行程介紹隨團(tuán)顧問引導(dǎo)大家對于互聯(lián)網(wǎng)思維的思考,帶著問題對標(biāo)騰訊 09:30-12:00 主題分享交流:騰訊創(chuàng)新之道一、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的底層邏輯和心法商業(yè)模式(利潤率)服務(wù)模式(滲..