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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(沙盤(pán)課程)

課程編號(hào):59141   課程人氣:152

課程價(jià)格:¥4580  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:績(jī)效管理 

授課講師:粟文杰

課程安排:

       2025.10.31 深圳



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、優(yōu)秀員工骨干、新晉升管理者等

【培訓(xùn)收益】
展示領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)卓越行為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心 針對(duì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的五項(xiàng)障礙缺乏信任、懼怕沖突,缺乏承諾、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果,有深刻認(rèn)知,并找到應(yīng)對(duì)策略 了解針對(duì)變革不同階段,在常見(jiàn)的場(chǎng)景中能夠展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力,提高員工敬業(yè)度 領(lǐng)悟在游戲案例中團(tuán)隊(duì)不同階段采取的領(lǐng)導(dǎo)力行為的底層邏輯 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵(lì)他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)

第一講:用沙盤(pán)模擬的核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
一、了解沙盤(pán)操作方式及規(guī)則
1. 學(xué)會(huì)與習(xí)得兩種認(rèn)知模型
2. 外界刺激引發(fā)學(xué)習(xí)者的思考
二、領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知模型
游戲互動(dòng):有效影響他人
1. 什么是好領(lǐng)導(dǎo)
2. 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
三、五項(xiàng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為
1. 以身作則
2. 共啟愿景
3. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4. 使眾人行
5. 激勵(lì)人心
6. 五項(xiàng)卓越領(lǐng)導(dǎo)力行為在管理工作中應(yīng)用

第二講:團(tuán)隊(duì)形成期:如何快如融入團(tuán)隊(duì)?
一、沙盤(pán)情境模擬第一輪
——做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
小組討論共識(shí)決策
二、管理者角色定位與立場(chǎng)
游戲互動(dòng):MINI公司
——管理者的角色定位
小組討論:如何做到上傳下達(dá)
三、環(huán)境變化與組織目標(biāo)
1. VUCA時(shí)代特點(diǎn)
案例分享:諾基亞和蘋(píng)果
2. 在變革時(shí)代如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力

第三講:團(tuán)隊(duì)信任期:如何改變員工缺乏信任?
一、沙盤(pán)情境模擬第二輪
——做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
小組討論共識(shí)決策
二、知己知彼
1. 員工的性格分型
2. 如何按照不同性格員工進(jìn)行管理
3. 識(shí)別員工狀態(tài)背后原因
三、凝聚團(tuán)隊(duì)
故事分享:高峰低谷
1. 個(gè)人及團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)梳理
2. 共創(chuàng)團(tuán)隊(duì)愿景

第四講:團(tuán)隊(duì)沖突期:如何讓員工在沖突中成長(zhǎng)?
一、沙盤(pán)情境模擬第三輪
——做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
小組討論共識(shí)決策
二、從沖突到共贏(yíng)
1. 挖掘爭(zhēng)議話(huà)題
2. 平行思考
3. 問(wèn)題研討的六個(gè)思考維度
工具練習(xí):六頂思考帽

第五講:團(tuán)隊(duì)責(zé)任期:如何提高員工責(zé)任意識(shí)?
一、沙盤(pán)情境模擬第四輪
1. 做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
2. 小組討論共識(shí)決策
二、為組織共同目標(biāo)擔(dān)責(zé)
游戲?qū)耄嚎凑l(shuí)贏(yíng)得最多?
案例:企業(yè)部門(mén)模擬
——如何在企業(yè)擔(dān)責(zé)
三、員工激發(fā)責(zé)任意識(shí)
1. 從受害者到創(chuàng)造者
2. 從指責(zé)者到挑戰(zhàn)者
3. 從拯救者到激發(fā)者

第六講:團(tuán)隊(duì)承諾期:讓每一個(gè)員工有信心承諾
一、沙盤(pán)情境模擬第五輪
1. 做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
2. 小組討論共識(shí)決策
二、讓團(tuán)隊(duì)主動(dòng)承諾
視頻導(dǎo)入:《歸來(lái)的沙克爾頓》視頻分析
案例分享:馬云和楊元慶的對(duì)賭協(xié)議
——團(tuán)隊(duì)承諾書(shū)


第七講:團(tuán)隊(duì)績(jī)效期:如何避免員工無(wú)視結(jié)果?
一、沙盤(pán)情境模擬第六輪
——做出下面5輪應(yīng)對(duì)策略
小組討論共識(shí)決策
二、多維度激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
1. 激勵(lì)理論:羅伯特·迪爾茨的邏輯層次
2. 環(huán)境、行為、能力
3. 愿景、使命、價(jià)值觀(guān)
工具練習(xí):強(qiáng)有力激發(fā)員工的問(wèn)題
三、團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀(guān)
案例分享:阿里巴巴的“六脈神劍”
——價(jià)值觀(guān)在組織中的作用

課程復(fù)盤(pán)
1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧
2. 感恩回饋:有問(wèn)必答
1)針對(duì)學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)及解析
2)分享管理實(shí)踐案例
說(shuō)明:本課綱為通用版本,培訓(xùn)前會(huì)與企業(yè)方溝通,把握最真實(shí)的需求情況,做個(gè)性化方調(diào)整,把培訓(xùn)價(jià)值放在第一位,讓學(xué)員更加滿(mǎn)意。
 

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