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培訓(xùn)課程認(rèn)證 消費(fèi)者保障

優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)

課程編號(hào):5122   課程人氣:1440

課程價(jià)格:¥1200  課程時(shí)長(zhǎng):1天

行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè)    專業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:涂高發(fā)

課程安排:

       2012.6.10 深圳



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng) 、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)干等

【培訓(xùn)收益】
1、了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用以及扮演的角色 ,在短期內(nèi)掌握大量的管理技巧和方法,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,找出切實(shí)可行的措施的方法;
2.了解怎樣提升班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理水平 ,掌握作為班組長(zhǎng)適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;
3、樹(shù)立質(zhì)量第一的思想和團(tuán)隊(duì)思想,開(kāi)展質(zhì)量管理小組活動(dòng)和質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng),不斷降低廢返損失,提高經(jīng)濟(jì)效益。
4、使你學(xué)會(huì)不用人、財(cái)、物的投資,就可有效減少窩工和生產(chǎn)不均衡帶來(lái)的浪費(fèi),向車(chē)間平面布置要效益,向工藝流程要效益,向動(dòng)作分析和作業(yè)研究要效益,向科學(xué)方法要效益。
5、加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)
6、打破常規(guī),開(kāi)展創(chuàng)造性的思考和系統(tǒng)性思考,實(shí)現(xiàn)技術(shù)和管理的突破。

培訓(xùn)方式:
專題演講、案例討論、互動(dòng)問(wèn)答、訓(xùn)練實(shí)操
第一講 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知教育
班組角色與素質(zhì)
1)不同人心目中的班組長(zhǎng)形象(互動(dòng))
2)班組長(zhǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
3)班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和角色特征
4)基層干部在企業(yè)中的地位和作用
5)管理者的基本要求-計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制
分組討論
班組長(zhǎng)難當(dāng)嗎?怎樣的班組長(zhǎng)才算是一個(gè)好的班組長(zhǎng)?
班組長(zhǎng)應(yīng)有的日常管理要求
1)執(zhí)行意識(shí)
2)顧客意識(shí)
3)成本意識(shí)
4)問(wèn)題意識(shí)
5)改進(jìn)意識(shí)
6)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
7)時(shí)間管理技能
8)會(huì)議管理技能
第二講 班組長(zhǎng)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理-班組長(zhǎng)日常管理基本功
1)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容與方法
2)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的工具
3)如何抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理重點(diǎn)?
4)如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理總結(jié)與計(jì)劃?
5)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本準(zhǔn)備工作
6)如何召開(kāi)早會(huì)
7)現(xiàn)場(chǎng)管理法寶---看板管理
●看板內(nèi)容
●看板制作要求
●實(shí)例說(shuō)明
8)現(xiàn)場(chǎng)管理法寶---目標(biāo)管理與管理項(xiàng)目
●目標(biāo)管理的意義及目的
●目標(biāo)管理能力
●企業(yè)中常見(jiàn)的管理項(xiàng)目
●管理項(xiàng)目與目標(biāo)的關(guān)系(目標(biāo)管理檢查表)
第三講 質(zhì)量控制與問(wèn)題解決方法-班組長(zhǎng)過(guò)硬功夫
質(zhì)量意識(shí)與品質(zhì)責(zé)任
質(zhì)量控制流程策劃
影響工序質(zhì)量的因素及其控制
急性質(zhì)量故障和慢性質(zhì)量故障
質(zhì)量改進(jìn)的八個(gè)步驟
質(zhì)量問(wèn)題分析方法:4M1E、5WHY。。。。。。
活用QC七手法來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)管理中的問(wèn)題,案例分享
第四講 如何教導(dǎo)激勵(lì)部屬-取代粗暴管理基本功
1)員工培訓(xùn)實(shí)施 (分組演練如何識(shí)別培訓(xùn)需求)
2)OJT推行實(shí)戰(zhàn)技法
●管理人員與OJT
●OJT的基本原則
●各個(gè)階層別OJT的要點(diǎn)
●不同能力別OJT的要點(diǎn)
●OJT的實(shí)施及實(shí)施要點(diǎn)
3)如何管理員工
員工激勵(lì)
崗位責(zé)任制
崗位輪換制
OJT現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)法
多能工訓(xùn)練
胡蘿卜加大棒
對(duì)員工激勵(lì)的方法與技巧
對(duì)員工行為的懲罰方法及技巧
4)班組長(zhǎng)的難題
案例分析(20種現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題的處理方法)
問(wèn)題解答

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