對于漢語初級水平的老外來說，要想不影響到自己接下來的中文學(xué)習(xí)，首先就是關(guān)注老師采取的教學(xué)方法，畢竟這是直接作用到自己能否進一步漢語學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在外國人初級中文學(xué)習(xí)時到底怎樣才會更有用呢？在此我以為多說多練更加有效率。

基于以上，為了能讓不同學(xué)習(xí)漢語的外國人取得高質(zhì)量成果，早安漢語老師認(rèn)為就是對他們進行的更有針對性的多層次保障教學(xué)，不僅是為他們設(shè)計合適的漢語課程和提供相配套的漢辦編寫的漢語教材，還有就是對他們的“以考促教”的考教結(jié)合教學(xué)。

具體說來，在正式漢語學(xué)習(xí)中，就是基于“以人為本”理念教學(xué)上，為他們設(shè)計更有目標(biāo)和方向的中文課程和提供由漢辦組織編寫的配套漢語教材，還有則是為他們安排合適的中文老師對其全程針對性培訓(xùn)，然后就是對學(xué)員的“以考促教，考教結(jié)合”的質(zhì)控培訓(xùn)了，如此也就使得中文培訓(xùn)變得更有保障，從而切實有效的幫助外國人在提升漢語水平上變得更加突出。除此之外，就是要求老外多利用課后時間和自己的中國朋友、同事等人群不斷地說與練，這樣長時間下來外國人就能熟練使用漢語進行流利溝通了。