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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才盤(pán)點(diǎn)和組織發(fā)展 陳松 2017年12月7

課程編號(hào):19510   課程人氣:2749

課程價(jià)格:¥1980  課程時(shí)長(zhǎng):1天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:陳松

課程安排:

       2017.12.7 北京



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者,人力資源經(jīng)理/主管/總監(jiān)等

【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以得到以下收獲:
?了解戰(zhàn)略性人力資源管理的內(nèi)涵
?掌握人力資源規(guī)劃的流程
?掌握人才盤(pán)點(diǎn)的方式和方法
?掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的流程和方法

 《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才盤(pán)點(diǎn)和組織發(fā)展》主講:陳先生(12月7日)

第一單元:基于戰(zhàn)略的企業(yè)人才開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
? 小組討論:什么是互聯(lián)網(wǎng)+?
? 小組討論:互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)?
? 案例討論:無(wú)法擴(kuò)張的某集團(tuán)
1. 企業(yè)三大開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
? 案例討論:砸瓶子還是造蓋子
2. 企業(yè)發(fā)展階段與組織發(fā)展
第二單元:組織發(fā)展的基礎(chǔ)---人才盤(pán)點(diǎn)
1. 任職資格管理
? 案例分析:如何運(yùn)用任職資格進(jìn)行評(píng)價(jià)?
2. 關(guān)門(mén)盤(pán)點(diǎn):人力資源主導(dǎo)盤(pán)點(diǎn)
? 案例分析:某企業(yè)人力資源的年終盤(pán)點(diǎn)
? 行動(dòng)學(xué)習(xí):人員流動(dòng)性分析、人員結(jié)構(gòu)分析、職位結(jié)構(gòu)分析、人均勞產(chǎn)率分析
? 三定分析(定員、定崗、定編)
? 員工滿意度分析
? 行動(dòng)學(xué)習(xí):制定員工滿意度調(diào)查問(wèn)卷
? 關(guān)門(mén)盤(pán)點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
3. 開(kāi)門(mén)盤(pán)點(diǎn):業(yè)務(wù)部門(mén)圓桌會(huì)議盤(pán)點(diǎn)
? 開(kāi)門(mén)盤(pán)點(diǎn)的流程和注意事項(xiàng)
4. 定義核心素質(zhì)模型
? 行動(dòng)學(xué)習(xí):基于發(fā)展戰(zhàn)略的核心素質(zhì)模型、基于勝任能力的核心素質(zhì)模型
第三單元:人才梯隊(duì)建設(shè)
1. 什么是高潛人才?
2. 如何甄選高潛人才?
? 案例分析:某公司的后備人才選拔方式
? 案例分析:某企業(yè)"四青"人才梯隊(duì)建設(shè)方式
? 案例分析:某企業(yè)蓄水池計(jì)劃
? 案例分析:某企業(yè)高層梯隊(duì)建設(shè)方案
3. 人才梯隊(duì)培養(yǎng)方式匯總分析
4. 行動(dòng)學(xué)習(xí):為某崗位制定學(xué)習(xí)護(hù)照
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