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清華大學(xué)高級(jí)工商管理總裁課程研修班

課程編號(hào)：1031   課程人氣：1666

課程價(jià)格：￥49800  課程時(shí)長(zhǎng)：4天

行業(yè)類別：不限行業(yè)    專業(yè)類別：人力資源  總裁研修 

授課講師：

課程安排：

       2011.9.1 北京



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)單位高層管理者（董事長(zhǎng)/總經(jīng)理/高級(jí)官員等）

【培訓(xùn)收益】
清華大學(xué)高級(jí)工商管理總裁課程研修班
深究透析人際關(guān)系心理學(xué)、筆記心理解碼學(xué)、文化心理學(xué)、管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)。
全力解決管理者“五大”管理問題：人際關(guān)系管理、決策創(chuàng)新管理、情商管理、家庭關(guān)系管理及自我管理。


領(lǐng) 導(dǎo) 心 智 管 理 與 魅 力 提 升 主 題： 談判心理學(xué) <br />
內(nèi) 容：分析典型外交、商務(wù)等案例來詮釋談判心理學(xué)原理，掌握談判過程中的心理策略、談判語言心理戰(zhàn)、談判的心理誤區(qū)以及談判人員心理素質(zhì)與訓(xùn)練等。 <br />
主 題： 投資心理學(xué)(投資心理與決策行為) <br />
內(nèi) 容：從心理學(xué)的視野，通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的投資心理、投資行為及決策行為進(jìn)行描述，歸因出領(lǐng)導(dǎo)者在不同環(huán)境下的決策模式，從而提升領(lǐng)導(dǎo)者的決策水平和投資水平應(yīng)激應(yīng)變能力。 <br />
主 題： 危機(jī)心理學(xué)（企業(yè)的媒體戰(zhàn)略與危機(jī)應(yīng)對(duì)） <br />
內(nèi) 容：從利益相關(guān)方對(duì)誘發(fā)品牌危機(jī)突發(fā)事件的心理狀態(tài)出發(fā)，結(jié)合案例從公眾、傳媒及企業(yè)三個(gè)角度深入解析品牌危機(jī)的成因。 <br />
主 題： 消費(fèi)者心理 <br />
內(nèi) 容：從消費(fèi)心理學(xué)的角度洞悉消費(fèi)需求，并基于消費(fèi)心理構(gòu)建企業(yè)營銷戰(zhàn)略，作為卓越領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)掌握發(fā)掘潛在需求的技術(shù)和方法。 <br />
主 題： 管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) <br />
內(nèi) 容：以領(lǐng)導(dǎo)人的視野，從管理心理學(xué)角度通過對(duì)個(gè)體、團(tuán)體、組織不同層次的行為和規(guī)律的把握，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)管理的突破，提高管理者的管理技巧。 <br />
主 題： 人格心理學(xué) <br />
內(nèi) 容：從人格心理學(xué)層面，通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的人格分析、診斷及心理測(cè)試，對(duì)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的人格特征進(jìn)行歸因與描述，實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者人格的突變，從而改變領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式、心智模式，提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力 <br />
主 題： 壓力管理與情緒調(diào)適 <br />
內(nèi) 容：通過對(duì)行為心理的分析和診斷,探討健康心理對(duì)人的行為的影響，來緩解管理壓力，提升領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)激應(yīng)變能力。 <br />
主 題： 文化心理學(xué) <br />
內(nèi) 容：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者傳統(tǒng)思維方式及情感態(tài)度了解，剖析組織行為與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)文化形成的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)作為科學(xué)組織行為對(duì)文化進(jìn)行整合和建構(gòu)的功能和價(jià)值及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)對(duì)當(dāng)今管理及文化建設(shè)的真諦 <br />
主 題： 人際關(guān)系心理學(xué) <br />
內(nèi) 容：應(yīng)用人際關(guān)系心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者的人際心理思維，掌握社會(huì)人際交往藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉。 <br />
主 題： 領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè) <br />
內(nèi) 容：利用心理學(xué)開發(fā)潛在能力，提升領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；學(xué)會(huì)自我心理調(diào)釋、自我訓(xùn)練，從而打造卓越的心理特質(zhì)、健康的心理狀態(tài)。 <br />
主 題： 筆跡心理解碼學(xué) <br />
內(nèi) 容：筆跡心理分析是根據(jù)人的筆跡，分析出這個(gè)人的思維模式、心態(tài)、行為習(xí)慣和健康狀況等等幫助企業(yè)在如何選人、用人、留人以及團(tuán)隊(duì)組建方面提供全方位的指導(dǎo)。 <br />
主 題： 社會(huì)與政治心理學(xué) <br />
內(nèi) 容：應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)及政治心理學(xué)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示，訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)社會(huì)政治心理思維，掌握政治藝術(shù)，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的智慧修煉。 <br />
傳 統(tǒng) 文 化 與 企 業(yè) 管 理 之 道 主 題： 毛澤東管理哲學(xué)與經(jīng)營智慧 <br />
內(nèi) 容：歷史上的偉人有圣賢和豪杰兩種，毛澤東是思想上的圣賢，也是行動(dòng)上的豪杰。他的思想是中國國學(xué)和哲學(xué)智慧的升華，他的智慧是在戰(zhàn)火硝煙中形成的制勝之法，是久經(jīng)考驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，至今仍影響著中國社會(huì)。對(duì)我們來說，要解決經(jīng)營與管理、修己與安人、做大與做強(qiáng)、規(guī)則與“空子”、穩(wěn)定與變革等現(xiàn)實(shí)問題，其仍具有強(qiáng)大的啟發(fā)意義。 <br />
主 題： 禪•商道•人生 <br />
內(nèi) 容：禪帶我們回歸生命的本源，參透生命，反省自我，打破我執(zhí)，逐漸認(rèn)識(shí)并消除煩惱、憂郁、焦慮、恐懼等情緒毒素，探索生與死的真相。從而喚醒我們與生俱來的慈悲心及寬恕心，找尋迷失了的自我，回歸寧靜、安詳、自在的心靈家園，重獲充滿活力與健康的生命。 <br />
主 題： 領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)圣外王之道 <br />
內(nèi) 容：教練的基本信念和基本能力屬于教練型領(lǐng)導(dǎo)力的“內(nèi)圣”之道，教練的策略和工具以及教練在企業(yè)中的應(yīng)用（績(jī)效教練、團(tuán)隊(duì)教練、領(lǐng)導(dǎo)力教練）屬于“外王”之道，以“以人為本”的人本心理學(xué)原則作為出發(fā)點(diǎn)，以源自體育的教練實(shí)踐作為切入點(diǎn)，以經(jīng)典管理理論、NLP實(shí)用心理學(xué)和九型人格性格學(xué)作為三大支柱，本著領(lǐng)導(dǎo)者“內(nèi)圣外王”之道，從內(nèi)而外地培養(yǎng)教練型領(lǐng)導(dǎo)力。 <br />
主 題： 兵法與企業(yè)商戰(zhàn) <br />
內(nèi) 容： 以孫子兵法為藍(lán)本，精讀計(jì)篇、作戰(zhàn)篇、謀攻篇、形篇、勢(shì)篇、虛實(shí)篇、軍爭(zhēng)篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇等十三篇，輔以中國兵史 , 汲取中國古代兵家戰(zhàn)略思想精華，解析三十六計(jì)謀略智慧 , 深刻領(lǐng)悟兵家之戰(zhàn)略、謀略、韜略的哲學(xué)理念，運(yùn)用于復(fù)雜多變的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，掌握企業(yè)生存發(fā)展之本，實(shí)現(xiàn)謀略競(jìng)爭(zhēng)、智慧經(jīng)營，締造企業(yè)常勝 <br />
主 題： 道家養(yǎng)生 <br />
內(nèi) 容：原汁原味，傳統(tǒng)文化中，經(jīng)過千年實(shí)踐的各種健身修煉方法的正宗練法，樹立全息的身、心健康觀念與理論，不再只了解片段，系統(tǒng)全面，從飲食到鍛煉，從心理到身體，從理論到實(shí)操；簡(jiǎn)單安全，適合各年齡、各群體，不影響工作生活。 <br />
主 題：《周易》與領(lǐng)導(dǎo)智慧 <br />
內(nèi) 容： 《易經(jīng)》首先作為占卜之書，中國文化中的巫術(shù)基因，逐步發(fā)展成為中國哲學(xué)理論基礎(chǔ)，子曰：潔靜精微，《易》教也。精讀《周易》，重在領(lǐng)悟它的思維方式，理解“天人合一”的思想、“三才之道”思想、“生生之謂易”思想、“變動(dòng)不居”思想、“唯變所適”思想以及河圖的綜合結(jié)構(gòu)及其靜態(tài)配置與動(dòng)態(tài)運(yùn)作的規(guī)律，理解周易智慧中萬物蘊(yùn)涵的道以及道的變化規(guī)律。
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