| 課程名稱：卓越領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越領(lǐng)導者的核心使命：幫助部屬成就更好的自己；管理的本質(zhì)：激發(fā)善意和潛能 .. | |
| 課程名稱：營銷領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、營銷隊伍管理的常見問題 中國企業(yè)營銷管理的困境 中外企業(yè)營銷管理的差異 中國市場的環(huán)境的五大特征 營銷隊伍常見的七個問題 營銷隊.. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導力與團隊建設(shè) | |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景 一、如何理解領(lǐng)導力是帶領(lǐng)團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你，他們.. | |
| 課程名稱：卓越領(lǐng)導力訓練 | |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：對領(lǐng)導的認識 斯托格狄爾（Stogdill）：領(lǐng)導是對組織內(nèi)群體或個人施行影響的活動過程。 孔茲（Koontns）：領(lǐng)導是一門促使其部屬充滿信心，滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。 泰瑞.. | |
| 課程名稱：拿業(yè)績說話——專業(yè)化領(lǐng)導力打造 | |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么？ 一、什么是VUCA時代 二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復雜性（Complex.. | |
| 課程名稱：4-D卓越團隊領(lǐng)導力沙盤模擬 | |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一 體驗第五力與4-D系統(tǒng) 案例：體驗第五力 講解：第五力來源 講解：管理第五力與4-D行為的互相影響 工具：AMBR 模塊二 建立目標 講解：卓越團隊的特質(zhì) 講解：卓越團隊建設(shè)的評估工具 沙盤：4-D團隊領(lǐng)導力沙盤第一.. | |
| 課程名稱：打造高績效完美團隊----4D團隊領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：羅瀾 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、完美團隊的秘密 案例：挑戰(zhàn)者號的爆炸與哈勃的失敗 社會化環(huán)境影響團隊 案例：飛機上的自我改變 社會化團隊的關(guān)鍵 案例：日本福島核泄漏與韓航空難.. | |
| 課程名稱：卓越領(lǐng)導力提升 | |
| 主講老師：李兵 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、信仰堅定 二、善于導航 三、意志堅強 四、人格榜樣 五、勇于擔當 六、服務(wù)下級 七、領(lǐng)導集體 八、用人不疑 九、決戰(zhàn)決勝 十、學會溝通.. | |
| 課程名稱：A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)重新塑價值競爭.. | |
| 課程名稱：A-23.7-五維變革領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：A-23.7-五維變革領(lǐng)導力-劉成熙老師（2天修訂） 主講：劉成熙老師 前 言： 各行各業(yè)都在變革，我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場史無前例的革命。這場革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學理論、觀念和方法的束縛。傳統(tǒng)的.. | |
| 課程名稱：打造卓越領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導入： 分享：VUCA時代下的領(lǐng)導者五重挑戰(zhàn) 問題思考：漫天的領(lǐng)導力概念，我們?nèi)绾芜x擇？ 領(lǐng)導力發(fā)展的終極目標：如何在實踐工作中發(fā)揮作用？ 第一講：領(lǐng)導力定義及核心價值 調(diào)研分享：CEO們面臨的9項挑戰(zhàn) 企業(yè)發(fā)展階段：創(chuàng)業(yè)期.. | |
| 課程名稱：卓越領(lǐng)導力：中層管理者8項情境管理技能訓練 | |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導入：中層管理者角色變化認知 案例分析：亂了頭緒的李總監(jiān) 小組分享：作為中層管理者，你遇到的挑戰(zhàn)有哪些？ 1. VUCA時代管理者領(lǐng)導能力的發(fā)展變化 2. 不同梯隊對技能的要求——拉姆查蘭《領(lǐng)導梯隊》理論.. | |
| 課程名稱：智慧之問-教練型領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：重新認識“教練” 討論及視頻：看到教練兩個字你想到什么？ 一、教練的定義 ——教練是一個通過傾聽、提問、反饋等方式不斷挖掘?qū)Ψ綕撃艿倪^程 視頻觀摩及討論：《面對巨人》 二.. | |
| 課程名稱：銀行業(yè)管理者領(lǐng)導力提升 | |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 前言：領(lǐng)導力的本質(zhì)—MBP模型 結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系 一、支行長的自我認知 管理是以取得結(jié)果（組織績效）為目標的崗位，其評價標準就.. | |
| 課程名稱：情境領(lǐng)導力——提升管理效能的領(lǐng)導藝術(shù) | |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導入：多變的職場生態(tài)圈 1. 理解管理的含義 1）傳統(tǒng)管理：通過他人，完成任務(wù)！ 2）現(xiàn)代管理：通過他人，積極主動，完成任務(wù)！（尤其針對新生代員工） 課堂分享：您的管理屬于哪個層級的管理？現(xiàn)代管理需要管理者具備哪些技能？ .. | |
| 課程名稱：領(lǐng)導力-高效帶領(lǐng)團隊 | |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：前言：領(lǐng)導力的本質(zhì)—MBP模型 結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系 第一部分：領(lǐng)導者自我認知 領(lǐng)導是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是團隊目標.. | |
| 課程名稱：引導激發(fā)無限潛能——教練型領(lǐng)導力 | |
| 主講老師：陳雨 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：教練的角色定位——定位，不錯位，找到合適的領(lǐng)導方式 導入：教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理？ 一、教練型領(lǐng)導的四大角色定位 1. 鏡子 2. 潤滑劑 3. 放大鏡 4. 導航員 二、卓越教練型領(lǐng)導.. | |
| 課程名稱：優(yōu)勢領(lǐng)導力：打造變革型團隊 | |
| 主講老師：吳錚力 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導優(yōu)勢 一、PACE領(lǐng)導力矩陣 ——領(lǐng)導力四個維度 1. 優(yōu)先級：結(jié)果VS過程 2. 過程：非結(jié)構(gòu)化VS結(jié)構(gòu)化 3. 速度：快VS慢 4. 注意力：全局的VS 局部的 二、類型1：.. | |
| 課程名稱：4D卓越領(lǐng)導力-打造高績效團隊 | |
| 主講老師：黃晨 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、組織環(huán)境掃描 1. 組織當下面臨的管理矛盾（討論） 2. 用第一性原理聚焦管理矛盾產(chǎn)生的本質(zhì)（引導共識+示例） 3. 探究組織系統(tǒng)下神秘第五力-組織中看不見的手（講解+示例） 冰山模型 .. | |
| 課程名稱：新時代、新金融視角下的銀行領(lǐng)導力素質(zhì)模型 | |
| 主講老師：孫耀河 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 該模型共分5大能力，32項關(guān)鍵素質(zhì)及若干高績效行為。 一、政治引領(lǐng)力（內(nèi)含3大關(guān)鍵素質(zhì)） 1. 理論研學 2. 政治把控 3. 黨建推動 二、業(yè)務(wù)經(jīng)營力（內(nèi)含3大關(guān)鍵素質(zhì)） 1. 戰(zhàn)略解碼 2. 市場開創(chuàng).. | |
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