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課程名稱：EI情商（情感智能）領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代的挑戰(zhàn)：人生成功靠什么？ 一、領(lǐng)導(dǎo)力與情感智能（EI）之間的聯(lián)系 什么是EI？EI和EQ有何不同？ 為什么情感與工作狀態(tài)有關(guān)？ EI對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性 概括介紹EI模型和六大能力 練習(xí)及總結(jié) 二、自我情..

課程名稱：情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
主講老師：張美娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、領(lǐng)導(dǎo)力概述 開題視頻欣賞：誰是領(lǐng)導(dǎo)？ 1. 中國(guó)企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析 2. 領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)影響的過程：從“要他做”到“他要做” 3. 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義 4. 領(lǐng)導(dǎo)理論三..

課程名稱：魅力領(lǐng)袖——卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張世軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)活動(dòng)： 1. “領(lǐng)導(dǎo)力=生產(chǎn)力”—— 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭 2. “共贏協(xié)議”—— 構(gòu)建學(xué)習(xí)小組 第一講：新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn) 一、未..

課程名稱：橙色青蛙I-快樂領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：張哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課前作業(yè): 1、《橙色青蛙》寓言故事全文閱讀 2、 組織者/學(xué)員完成課前問卷 模塊一、快樂是領(lǐng)導(dǎo)力 1、導(dǎo)論：好事總會(huì)發(fā)生 2、情緒對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響 領(lǐng)導(dǎo)力是影響力 負(fù)面情緒發(fā)揮的不是影響力：..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)與培養(yǎng)
主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程大綱將根據(jù)學(xué)員情況（直線經(jīng)理為主還HR人員？）、課程應(yīng)用方向（以領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)為導(dǎo)向還是應(yīng)用為導(dǎo)向？）而進(jìn)行調(diào)整 主題 課程內(nèi)容 第一講： 領(lǐng)導(dǎo)力模型概述 1.領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念； 2.領(lǐng)導(dǎo)力與選拔、薪酬、績(jī)效、人才培養(yǎng)的關(guān)系..

課程名稱：MBTI性格認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：黃盛青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1.性格特征與領(lǐng)導(dǎo)力 破冰活動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)性 2.自我認(rèn)知 建立由內(nèi)而外的自信 MBTI®施測(cè)和解釋 風(fēng)..

課程名稱：“讀心術(shù)”強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：唐惠玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理心理學(xué)、讀心術(shù)體系認(rèn)知 1、管理心理學(xué)要點(diǎn)分析 2、管理心理學(xué)、讀心術(shù)強(qiáng)化管理的要點(diǎn)：把自己變成他人 3、讀心術(shù)技術(shù)在管理心理學(xué)中的 4、讀心術(shù)的思路、意義 思維跟身體的相互影響--引導(dǎo)學(xué)員理解、充分信任讀心..

課程名稱：PDP五型領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升
主講老師：許延穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇 一、PDP核心理念及特紙模型 1. 選對(duì)人、用對(duì)人、育好人、留好人 2. 沒有沒有用的人，只有用不好的人 3. 勝任崗位工作的要素 4. 因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 二、準(zhǔn)確認(rèn)知天賦特質(zhì) 1. 支配型思維模式..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、“領(lǐng)導(dǎo)”揭秘 1、領(lǐng)導(dǎo)的定義 （1）領(lǐng)袖 孫子兵法云；一曰道，道者令民與上同意也， （2）導(dǎo)師 共啟愿景、描繪未來 2、領(lǐng)導(dǎo)力的核心——影響力 3、領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值&md..

課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力（庫澤斯·波斯納）
主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：The Leadership Challenge 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 (庫澤斯-波斯納——如何在組織中成就卓越) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： • 了解卓越領(lǐng)導(dǎo)力的作用和意義 • 學(xué)習(xí)讓領(lǐng)導(dǎo)力成為領(lǐng)導(dǎo)者..

課程名稱：變革領(lǐng)導(dǎo)力：組織變革管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：²課程說明： 被譽(yù)為“創(chuàng)新理論”的鼻祖約瑟夫·熊彼特說，只有銳意變革才是財(cái)富產(chǎn)生的源泉。誠(chéng)然，要想獲得明天的領(lǐng)導(dǎo)地位，就得依靠今天進(jìn)行的變革創(chuàng)新。相反，今天的成功人，在享受上一代創(chuàng)新成果..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì) ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之2
主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一、開篇－課程介紹 課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 課程收獲：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：教練型領(lǐng)導(dǎo)力——挖掘團(tuán)隊(duì)潛能，倍增團(tuán)隊(duì)績(jī)效
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一模塊：教練型領(lǐng)導(dǎo)—新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者 一、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力變革 1、領(lǐng)導(dǎo)定義：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 2、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系 3、自我反思：阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的三大誤區(qū) 4、角色認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？ 5、領(lǐng)導(dǎo)階梯..

課程名稱：項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 一、破冰 二、項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力模型-ASK模型與冰山模型 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的必要性 項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的挑戰(zhàn) 管理者通用勝任力 項(xiàng)目經(jīng)理的ASK勝任力模型..

課程名稱：8E領(lǐng)導(dǎo)力：創(chuàng)造業(yè)績(jī)倍增的領(lǐng)導(dǎo)模型
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：²課程大綱： 前言： 1.問題討論：新生代的員工難管嗎？領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎？ 2.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯(cuò)誤觀念； 3.誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？用你的夢(mèng)想點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的理想； 4.8E領(lǐng)導(dǎo)模型：讓正確的人做正確的事。 第1章E..

課程名稱：《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：教練型管理者的角色認(rèn)知與原則 目標(biāo) ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義 知識(shí)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)方法 1、教練式與非教練式的情境體驗(yàn) 2、教練的原則 3、教練的原理 4、教練的定義 •情境模擬 •..

課程名稱：DISC行為領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：人格的形成與溝通、成長(zhǎng) 一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與人格 (一)領(lǐng)導(dǎo)力的概念與本質(zhì) (二)領(lǐng)導(dǎo)力不同層面的體現(xiàn) (三)行為特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力 (四)人格、性格、氣質(zhì)類型的理解 二、初步了解各種性格分析系統(tǒng)與聯(lián)系 (一)身體特質(zhì)：四..

課程名稱：安全領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：田春榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、如何理解安全領(lǐng)導(dǎo)力？ 1、什么是管理，什么是領(lǐng)導(dǎo)，什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 2、從曾鳴的點(diǎn)線面體談?dòng)砂踩珜I(yè)深度向?qū)崿F(xiàn)安全價(jià)值的轉(zhuǎn)變 點(diǎn)：安全知識(shí)的專業(yè)深度 線：安全知識(shí)的廣度 面：安..

課程名稱：轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講 我是誰——管理者角色定位（崗前第一課） 一、什么是團(tuán)隊(duì)？ 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素：a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想；統(tǒng)一的聲音；統(tǒng)一的行動(dòng)； 二、團(tuán)隊(duì)、團(tuán)體、群體的區(qū)別 ..

課程名稱：看電影學(xué)管理——管理者領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
主講老師：江磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、管理者的自我修煉——道 1.本章學(xué)習(xí)內(nèi)容 1)關(guān)于“道”的內(nèi)涵 2)關(guān)于“道”的作用 3)高層、中層、基層管理者的“道”有何差異..

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