| 課程名稱：雙贏領導力 | |
| 主講老師：劉有法 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章洞悉能力; 洞悉能力的重要性：（略） 第一節(jié)組織機制; 組織機制的要義：（略） 企業(yè)用人原則： A進入機制； 進入機制“四步曲”： 為何“四步曲”中重心在核實？ 如：.. | |
| 課程名稱：卓越領導力修練 | |
| 主講老師：顏廷錄 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 領導者是領導活動的主體，領導者必須具備高智商、高情商和高逆商的素質，才能承擔好職責，履行好使命。做有智慧的領導者，還要研究領導的原理，熟悉現(xiàn)代領導的基本規(guī)律，具有領導理論素養(yǎng)。這樣才能全面具備運用和提升領導智慧的基礎。 .. | |
| 課程名稱：國學智慧和領導力 | |
| 主講老師：張九元 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：目前，社會上興起國學熱，成為企業(yè)經(jīng)營管理者必不可少的培訓內容。 而國學是一個很寬泛的命題。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲.. | |
| 課程名稱：卓越領導力提升--敘事心理學 | |
| 主講老師：傅心鳴 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊剖析領導力發(fā)展概述 一、詮釋選擇 二、精英為公司做什么 三、透視領導力和成就 四、解讀為什么會員工離職 五、什么是領導力 六、領導力的核心是什么 七、揭秘領導特質是什么 八、神經(jīng)心理學的觀點 九、領導力的本質.. | |
| 課程名稱：時不我待·VUCA時代的中層領導力變革 | |
| 主講老師：馬藝 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：VUCA時代的“擇勢·活在當下” 核心論點A：2019年銀行關閉1389家營業(yè)網(wǎng)點意味著什么？ 核心論點B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？ 核心論點C：如何理解&ldquo.. | |
| 課程名稱：涂鵬程老師領導力團隊特訓營（三天二晚） | |
| 主講老師：涂鵬程 培訓天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介： 【課程背景】 您的企業(yè)是否存在以下問題？ 1、人才流失嚴重、團隊合作意識差 2、員工不能自覺主動地承擔本職工作，相互推卸責任 3、管理層整天機械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘 4、員工把企業(yè)對他的培養(yǎng)當作是應該的，失去最.. | |
| 課程名稱：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領導力提升 | |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行支行行長卓越領導力提升 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃商業(yè)銀行行長卓越領導力訓練，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴.. | |
| 課程名稱：領導力教練7步法 ---效益提升 | |
| 主講老師：方光華 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Step1：弄清楚團隊的境況 1、我們究竟在管理什么？他們的情況如何？ 2、直面殘酷現(xiàn)實，但絕不失去信心 3、團隊管理三個關鍵角色 4、GROW教練工具應用 5、為什么會出現(xiàn)團隊重大溝通問題?有效溝通的3個特性與3個原則？ .. | |
| 課程名稱：覺醒的領導力意識 | |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程大綱】： 第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓小奴》 隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 按照參訓學員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼.. | |
| 課程名稱：領導力提升—頭狼型領導 | |
| 主講老師：李春夫 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：頭狼信念——卓越頭狼，舍我其誰 一.頭狼并非天生的 1.頭狼的地位并非天生的 2.領袖氣質不是與生俱來的 3.生當作人杰，死亦為鬼雄 4.想我之所想，做我之所做 5.自我意識，決定未來命運 .. | |
| 課程名稱：臺灣劉成熙老師-高層研修教導型組織建設及推動-教導型領導力（2天版 | |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-高層研修教導型組織建設及推動-教導型領導力（2天版） 主講：臺灣劉成熙老師 課程規(guī)劃說明及特點 韋爾奇帶領GE進行轉型長達十五年，靠的是一個理念：所有事業(yè)部都必須成為所屬領域的第一名或第二名，否則就得整頓、.. | |
| 課程名稱：卓越領導力提升 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是領導 1、關于領導的日常話題 2、領導的主要工作任務 3、領導與管理內在差別 二、領導者角色 1、領導者的正確角色定位 2、領導應具備的職業(yè)素養(yǎng) 3、領導者的九大工作原則 三、領導的能力修煉 1、領導.. | |
| 課程名稱：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門總經(jīng)理-高效團隊建設與團隊領導力修煉（4天） | |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門總經(jīng)理-高效團隊建設與團隊領導力修煉（4天） 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃銀行中高層管理干部，總行部門總經(jīng)理等干部全面提升高效團隊建設與管理技能所制作，主要之目的在.. | |
| 課程名稱：領導力西游記②：提升領導能力層次訓練 | |
| 主講老師：楊俊杰 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 領導力的呼喚 1、提升領導能力層次之旅 2、了解領導力及發(fā)展 3、企業(yè)最缺乏：領導力和產(chǎn)品力 4、大顛覆：互聯(lián)網(wǎng)時代下的領導者 5、提升領導力的秘密武器：價值驅動 6、掌握全新的方法：七層次領導力模型 第二部.. | |
| 課程名稱：基于戰(zhàn)略的中高層領導力塑造 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元：管理與領導力 訓 練 內 容 授課手法 管理的概念、本質與職能 計劃、組織與控制 領導的概念、本質與職能 決策、溝通、協(xié)調與激勵 領導與管理的不同 領導與管理的關系 領導與管理的差異 領導與管理的聯(lián)系 .. | |
| 課程名稱：打造創(chuàng)新型的管理技能和領導力 | |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 人員管理創(chuàng)新 第一講：構建創(chuàng)新型的管理技能和領導力 1.創(chuàng)造性對管理工作的重要性 1)創(chuàng)新是企業(yè)的基本功能 2)創(chuàng)新是組織的核心原則 3)經(jīng)濟轉型升級的有力保障 4)創(chuàng)新是管理工作的最高準則 5)工作缺乏創(chuàng)新突破，.. | |
| 課程名稱：卓越領導力發(fā)展訓練 | |
| 主講老師：陳建志 培訓天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第一重修煉:從管理走向領導 第二重修煉:領導者的人格特征、行為模式和關系能力 第三重修煉:卓越領導藝術修煉 第四重修煉:卓越領導者個人魅力 (一) —卓越領導者的個性、價值觀、態(tài)度和認知方式修煉 .. | |
| 課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略與領導力 | |
| 主講老師：賀安波 培訓天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略本質 1、戰(zhàn)略本質 2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的區(qū)別 3、企業(yè)戰(zhàn)略本質 4、企業(yè)戰(zhàn)略種類 5、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略本質 6、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展計劃 二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略意義 1、企業(yè)整體發(fā)展的意義 2、企業(yè)長期發(fā)展的意.. | |
| 課程名稱：銀行行長領導力（綜合管理能力）提升修煉 | |
| 主講老師：劉智剛 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：認識領導力 1.領導與管理有什么區(qū)別？ 2.管理是一門技術，領導是一門藝術 點評：我們總是管理的太多，領導的太少 案例：宋江是如何做梁山團隊領導的？-好領導學習“送”公明 視頻：《亮劍》片段李云.. | |
| 課程名稱：新長征領導力訓練營 | |
| 主講老師：王一名 培訓天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【第一部分】、開營儀式：團隊建設 什么叫團隊？ 一個優(yōu)秀的團隊領導人有哪些特點？ 每一個人應該在團隊中承擔怎樣的角色定位？ 團隊建設環(huán)節(jié)，通過把管理工具融入課堂學習，以現(xiàn)場演練，PK、承諾等方式，激發(fā)學員為團隊榮譽而戰(zhàn)，在競爭當.. | |
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