執(zhí)行力培訓(xùn)專(zhuān)欄
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思考——讓思考更清晰，讓表達(dá)更有力 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-04-26 | |
| 課程收益：Day1《結(jié)構(gòu)思考力®透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá)》 課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì) 第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善 1、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為 2、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善 .. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略落地與執(zhí)行系統(tǒng)——科學(xué)五步打通落地閉環(huán) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：7800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-10 | |
| 課程收益：第一章 重塑戰(zhàn)略認(rèn)知 一、戰(zhàn)略是未來(lái)，是對(duì)未來(lái)的判斷 二、戰(zhàn)略是洞察，是對(duì)環(huán)境的敏感 三、戰(zhàn)略是創(chuàng)新，是對(duì)原有系統(tǒng)的改造升級(jí) 四、戰(zhàn)略是路徑，一切成功道路都不是直線的 五、戰(zhàn)略是執(zhí)行，沒(méi)有被執(zhí)行的戰(zhàn)略不是好戰(zhàn)略 第二章 .. | |
| 課程名稱：學(xué)德魯克：管理者與組織（管理協(xié)同篇） | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：5800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：一、輔佐上司——讓上司的長(zhǎng)處產(chǎn)出生產(chǎn)力 1. 與上司相處的典型問(wèn)題：這么好的建議為什么上司不接受 2. 管理者的進(jìn)階認(rèn)知：與上司建立共同目標(biāo)，同啟未來(lái) 3. 如何影響上司，向上司推介建議的五步法 4. 有.. | |
| 課程名稱：AI+新媒體營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與技術(shù)圖鑒 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4600 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：一、破局，建立正確認(rèn)知 1. 試一試，萬(wàn)一成了呢？ 2. 偏見(jiàn)：漲粉對(duì)你一定是好事嗎？ 3. 偏見(jiàn)：爆款我們真的需要嗎？ 4. 偏見(jiàn)：點(diǎn)贊是結(jié)果性指標(biāo)嗎？ 5. 真知：奔著“必須成功”尋找“.. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4600 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：第一部分：概念基礎(chǔ)篇 0-組建學(xué)習(xí)小組 0-建立學(xué)習(xí)文化 01：培訓(xùn) 1.1-培訓(xùn)的定義 1.2-培訓(xùn)的意義 1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì) 02：培訓(xùn)師 2.1-培訓(xùn)師的角色 2.2-培訓(xùn)師的任務(wù) 03：內(nèi)部課程 3.1-內(nèi).. | |
| 課程名稱：企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4600 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：第一部分：概念基礎(chǔ)篇 0-組建學(xué)習(xí)小組 0-建立學(xué)習(xí)文化 01：培訓(xùn) 1.1-培訓(xùn)的定義 1.2-培訓(xùn)的意義 1.3-培訓(xùn)的趨勢(shì) 02：培訓(xùn)師 2.1-培訓(xùn)師的角色 2.2-培訓(xùn)師的任務(wù) 03：內(nèi)部課程 3.1-內(nèi).. | |
| 課程名稱：固定資產(chǎn)管理培訓(xùn) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：案例引子：企業(yè)固定資產(chǎn)與設(shè)備管理問(wèn)題面面觀 ---固定資產(chǎn)管理常見(jiàn)問(wèn)題分析 第一篇：資產(chǎn)管理新理念、原理與新規(guī)概述 第一講：資產(chǎn)及其管理的基本原理與重要性新解 1.1何謂企業(yè)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)？企業(yè)資產(chǎn)有何特點(diǎn)？ 1.2固定資產(chǎn)的.. | |
| 課程名稱：AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF） | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：9800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：第一部分、概述 1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源 2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí) 3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型 4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用 5、促動(dòng)定義 6、促動(dòng)師的三大角色：派對(duì)主人、流程專(zhuān)家、團(tuán)隊(duì)教練 第二部分、項(xiàng)目破題工具 1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則.. | |
| 課程名稱：職場(chǎng)溝通必修課-報(bào)、聯(lián)、商 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：第一講 溝通的真相 課題導(dǎo)入：我們都希望自己能高情商溝通，但溝通的目的是什么？ 一、選好溝通角度，找準(zhǔn)溝通模型 閉環(huán)溝通：凡事有反饋、件件有落實(shí)、事事有回音 1.你的溝通可能不是溝通 2.信息傳遞模型---閉環(huán)溝通 3... | |
| 課程名稱：班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：3800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：第一章 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與員工管理 第一節(jié) 班組長(zhǎng)綜合能力模型 第二節(jié) 班組長(zhǎng)需具備的四種核心素質(zhì) 第三節(jié) 員工成熟度與領(lǐng)導(dǎo)方式的關(guān)系 第四節(jié) 六型六星班組建設(shè)途經(jīng)與方法 第五節(jié) 六型班組建設(shè)具體活動(dòng)支持 第六節(jié) 降.. | |
| 課程名稱：《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀(jì)問(wèn)題員工處理技巧高 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：4500 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：A單元內(nèi)容 專(zhuān)題一：招聘入職環(huán)節(jié) 1.招聘條件中哪些情形構(gòu)成就業(yè)歧視，怎樣降低風(fēng)險(xiǎn)？ 2.《求職申請(qǐng)表》《入職登記表》的設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些？ 3.面試過(guò)程中需注意哪些法律風(fēng)險(xiǎn)？ 4.背景調(diào)查的內(nèi)容有哪些？ 5.背景調(diào)查授權(quán)書(shū)的設(shè).. | |
| 課程名稱：TWI一線主管管理技能提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4000 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：前言：什么是TWI 第一章： 工作教導(dǎo)JI 1. 員工的四個(gè)心愿 2. 何時(shí)對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo) 3. 工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法 4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧 5. 工作教導(dǎo)的四大步驟 6. 第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 7. 工作分解的主要步驟.. | |
| 課程名稱：美的T＋3計(jì)劃管理與訂單一體化 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-佛山 課程價(jià)格：3600 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-16 | |
| 課程收益：08:00-09:30 美的標(biāo)桿學(xué)習(xí)行前引導(dǎo) ● 美的學(xué)習(xí)行程介紹與美的集團(tuán)簡(jiǎn)單概括 ● 向美的學(xué)什么？如何學(xué) 隨團(tuán)顧問(wèn)拋出美的之行看點(diǎn)，學(xué)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家 對(duì)于美的管理之道的思考，帶著問(wèn)題走進(jìn)美的。 09:30-10:20.. | |
| 課程名稱：高級(jí)采購(gòu)管理--采購(gòu)經(jīng)理必修課 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：上海-上海 課程價(jià)格：6800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-21 | |
| 課程收益：第一天：采購(gòu)成本優(yōu)化與控制技巧 一、采購(gòu)成本分析與報(bào)價(jià)管理 1. 采購(gòu)流程 2. 采購(gòu)定價(jià)過(guò)程（采購(gòu)分析、價(jià)格分析、成本分析、價(jià)值分析、QDA數(shù)量折扣分析 ） 二、成本核算基本理論 1. 成本概念的理解 2. 成本構(gòu)成及核算.. | |
| 課程名稱：MTP-管理者綜合管理技能提升 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-東莞 課程價(jià)格：3800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-22 | |
| 課程收益：第一篇：管理者的認(rèn)知升級(jí)與目標(biāo)管理 一、管理者的素質(zhì)模型與認(rèn)知升級(jí) 1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問(wèn)題？ 破冰游戲：團(tuán)隊(duì)組建與問(wèn)題探尋 團(tuán)隊(duì)反思：團(tuán)隊(duì)管理工作中的各類(lèi)問(wèn)題 2、管理者現(xiàn).. | |
| 課程名稱：經(jīng)營(yíng)力-企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-廣州 課程價(jià)格：6800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-22 | |
| 課程收益：一、戰(zhàn)略管理 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的.. | |
| 課程名稱：AI與BI賦能企業(yè)財(cái)務(wù)管理 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-佛山 課程價(jià)格：2800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-22 | |
| 課程收益：案例導(dǎo)入：傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表VS數(shù)智化財(cái)務(wù)報(bào)表 1.傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)表缺點(diǎn)分析 2.數(shù)智化財(cái)務(wù)報(bào)優(yōu)勢(shì)分析 案例啟示：打破傳統(tǒng)思維、讓財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)化、智能化、可視化 3.數(shù)字化財(cái)務(wù)與數(shù)智化財(cái)務(wù)的含義與聯(lián)系 4.國(guó)家對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化建設(shè)政.. | |
| 課程名稱：重塑成交-大客戶超級(jí)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4800 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-23 | |
| 課程收益：第一講：重塑認(rèn)知-大客戶采購(gòu)流程與全局認(rèn)知 一、全局框架-大客戶項(xiàng)目孵化全流程 1. 資料-客戶分析 2. 信任-關(guān)系建立 3. 需求-商機(jī)挖掘 4. 價(jià)值-方案呈現(xiàn) 5. 價(jià)格-議價(jià)成交 6. 體驗(yàn)-回款再銷(xiāo) 情景分析.. | |
| 課程名稱：SPC-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的實(shí)施和運(yùn)用 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4400 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-23 | |
| 課程收益：第一章 SPC能帶給我們什么 1、如何理解SPC 1）如何理解SPC的S及內(nèi)涵 2）如何理解SPC的P及內(nèi)涵 3）如何理解SPC的C及內(nèi)涵 【提問(wèn)互動(dòng)】考考你，你對(duì)SPC認(rèn)知 2、SPC能解決那些方面的問(wèn)題 1）SPC能預(yù).. | |
| 課程名稱：DOE問(wèn)題分析與解決模式 | |
| 開(kāi)課地點(diǎn)：廣東-深圳 課程價(jià)格：4400 開(kāi)課時(shí)間：2025-05-23 | |
| 課程收益：第一部分 DOE問(wèn)題分析的應(yīng)用背景 1、DOE的基本概念與應(yīng)用類(lèi)型 2、DOE的三種主要流派與側(cè)重點(diǎn) 3、當(dāng)把DOE用在問(wèn)題分析與解決時(shí)，常遇到的困惑 4、從DOE的基本模型看障礙的突破 5、DOE問(wèn)題分析的幾種思維模型 6.. | |
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